“天才儿子陨落了！”母亲一条求助视频，引2000多网友疯狂嘲讽！

笔者小时候，梦想是做个科学家，小学的时候，又爱上了画画。我妈觉得我画的特别好，将来也许可以成为一个画家。

后来，慢慢长大发现，我做不了科学家，因为成绩不好。我也成为不了画家，因为水平始终保持在小学生涂鸦的层次。

很多时候，我们以为的“出类拔萃”，其实是当时那个年龄段的正常表现。后来的下滑，也是正常的，但有的家长，就接受不了。

“我天才的儿子怎么陨落了！”母亲一条求助视频，引2000多网友疯狂嘲讽！

一位妈妈求助说，自己的天才儿子，却不知不觉的陨落了。自己想了很多办法，说了很多话，但就是没有用。

乍一看，有点伤仲永的意思。说到天才儿子的陨落，就以为是错误的教育方式，让学生过早的透支了自己。

结果一看妈妈的形容，忍不住无语脸就出现了。他说，一二年级的时候，她儿子考试都是可以拿到双百的。

双百指的就是语文和数学，都可以得到100分。但这种情况，持续到现在已经变了，不仅成绩不好，而且对学习的态度也出现了问题。

妈妈的解决办法就是劝说，劝说学生都是在给自己学习，我们也不指望你什么，你怎么能不努力呢？

但这些劝说没有用，于是妈妈想求助网友，看看有什么办法，能拯救她的天才儿子。面对这样的诉求，2000多网友，没一个给出具体解决问题办法的，都是疯狂嘲讽的。

小学一二年级，考100分很正常，网友说，这样的天才，在他们班级里有20几个，如果好一点的班级，可能全班都是这样的天才。

从老师的视角出发，小学一二年级的知识点很简单，很多都是幼儿园时期学习过的内容，这个时候，考试成绩好，不代表学生的潜在学习能力。

从4年级以后，难度开始增加，这个时候对学生的记忆力，专注力和逻辑思维能力，才是一个跨越层次的考验。

如果学生能在五六年级的时候，仍然保持每科都满分，还可以以小天才自居一下。小学一二年级，完全没必要。

而且，妈妈所谓的鼓励的话，其实除了听着让人厌烦之外，没有任何实际效果。莫不如给学生制作一个计划表，来的更实在。

小学成绩不代表未来，家长都比督促，更重要的事情

小学一二年级的时候，家长不需要看学生的学习成绩。这个时候，主要培养的是学生的学习习惯。

这个时候，学习习惯打好了，未来的学习就会轻松很多。那怎么培养这个习惯呢？家长要制定一份适合学生的计划。

首先就是时间，考试的时候，时间是有限制的，但在家里写作业的时候却没有。为了保证在考场上可以写完所有题目，并留出时间检查，家长需要在家里，就培养学生按时间完成作业的习惯。

其次，是进行错题的整理和归纳。每天的作业都不白做，家长可以督促学生，把错误的题目都抄下来，反复练习，找出不会的知识点。

这是家长可以做到的，比较容易的两点。做到这两点，就可以很好的帮助学生，进行注意力集中的训练，也可以更好更快的归纳知识点。

所以，各位家长也要记得，小时候的成绩不重要。不要抱着一二年级的“荣耀”，去遗憾下半辈子的郁郁不得志。

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