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新生们踏入校园已经两个月了,当初对大学的憧憬幻想,已逐渐被真实的日常填满。从紧张备战高考的高中生,到独立自主的大学生,他们经历了怎样的转变?让我们一同聆听他们的大学初体验。
从被动灌输到主动探知
学会自我管理第一课
材料成型与控制专业的胡佳同学(化名)分享道,开学几周他一度陷入“迷茫期”。没了早晚自习和堆积如山的作业,课余时间不知该做什么。后来他发现,大学课堂只是知识引入,大量知识需课后挖掘。
学会自我管理,成了他上大学后的第一课。高中时,学习节奏紧凑,一切都被安排得明明白白;而大学,更强调自主学习与自我规划,这一转变虽具挑战,却也是成长的契机。
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更融洽的课堂氛围
激发无限学习热情
机械设计专业的邵新强同学谈及高中与大学课堂氛围的不同。高中课堂局限于书本,大学课堂则给予同学们更多可能性。在这里,大家有更多自主思考机会,每一位同学都能发表见解,老师也积极与同学互动,课堂氛围其乐融融,学习热情空前高涨。
这种开放包容的课堂环境,就像肥沃的土壤,让知识的种子得以茁壮成长。
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新生喜爱大学老师
如春风化雨润心田
在华航校园,新生对大学老师的喜爱如春风般迅速蔓延。
小陈同学说:“大部分老师都有妙招,原本抽象的概念让我们如坠云雾,老师引入生活常见例子,瞬间让知识鲜活起来。还鼓励我们质疑和创新,培养独立思考和解决问题的能力,大家都特别喜欢老师。”这种师生情谊,为校园增添了温暖与活力,也为良好师生关系奠定了基础。
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学会理财第一课
合理规划开启充实生活
面对多样消费诱惑,如何避免“月初富足,月底吃土”,是大学生面临的挑战。
材料工程学院的张家槊同学分享了他的理财方法:将生活费分为“必需消费”“弹性消费”和“储蓄”三部分。发下生活费后,先强制储蓄一小部分,再将剩余钱按计划分配。这个方法让他不再“月光”,每学期末还能攒下钱买心仪物品或作为旅行基金。
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大学生活的画卷已然铺开,全新旅程正待启航。对每一位新生而言,未来既是知识探索,也是自我发现。愿他们能在这片热土上,执勤奋为笔,蘸梦想为墨,书写无愧于青春岁月的璀璨篇章。
End

制作
大学生融媒体通讯社
新媒体工作室
文字
大学生融媒体通讯社
记者团
排版 ||高依凡
文字||杜洋 迪尼尕尔 高佳璐
责编 || 梁叶霖
指导 || 徐 晨
审核 || 刘 涛

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