天津工业大学唯一合法授权配送，是把校园公共空间当成盈利摇钱树

校园不该是利益垄断的“自留地”

校园，是传道授业解惑的净土，是培育青年成长的摇篮，其核心属性注定了它不能成为法外之地，更不应沦为少数人独占利益的“自留地”。天津工业大学推出的“唯一合法授权配送”服务，正是对校园公益底色的背离，对公平原则的漠视，其背后的利益算计，早已越过了教育应有的底线。

所谓“唯一合法授权”，本质上是用看似合规的外衣，包裹着垄断的内核。“合法”二字，本应基于国家法律法规的明确界定，而非校方单方面的排他性授权。其他配送主体只要证照齐全、合规经营，遵循校园管理规定，便拥有平等参与市场竞争的权利，凭什么被校方随意贴上“不合法”的标签？这种逻辑闭环，既缺乏合理的法理支撑，更无视了市场公平竞争的基本准则。校园配送绝非校方的“私有资源”，其服务的核心是广大师生的便捷需求，而非校方敛财的工具。将配送服务限定为“独家经营”，本质上是剥夺了师生的选择权，也堵死了市场良性竞争的通道，最终只会导致服务质量僵化、价格失去弹性，让师生成为利益垄断的直接受害者。

高校的公益属性，决定了校园内的各项服务都应围绕“服务师生、助力教育”展开。天津工业大学将配送服务异化为利益独占的“蛋糕”，暴露了其办学理念的偏差。教育的初心是立德树人，校园里的一草一木、一项一策，都应传递公平、开放、包容的价值观。当校方把目光从“培育人才”转向“抢占利益”，把校园公共空间当成盈利的“摇钱树”，把校园公共空间当成盈利的“摇钱树”，这种行为不仅违背了高等教育的公益使命，更伤害了师生对学校的信任。校园不是封闭的“独立王国”，不能任由少数人凭着行政权力划定利益边界，将公共资源私有化、垄断化。

公众的质疑，本质上是对教育公平的坚守，对校园清风的期盼。希望天津工业大学能够正视舆论关切，摒弃利益独占的狭隘思维，撕开“合法授权”的遮羞布，停止对校园配送服务的垄断行为。真正的校园管理，不应是通过排他性授权“一刀切”，而应是通过明确服务标准、加强监督考核，引导多元配送主体良性竞争，让师生享受到更优质、更多样、更实惠的服务。

教育需要清风正气，校园更需守住底线。高校作为社会文明的引领者，理应在遵守规则、维护公平上作出表率，而不是沦为利益垄断的“庇护所”。期待天津工业大学能够及时纠偏，回归服务师生的本源，让校园配送回归多元、公平的轨道，用实际行动诠释教育的公益底色，敬畏教育的本质，不负师生的期待与社会的信任。