来源:环球网
为夯实人才培养基础,帮助2025级秋季开放教育新生快速融入学习节奏,11月2日,达州开放大学直属管理部组织200余名新生开展第一次集中面授,为秋季学期人才培养工作开好局、起好步。
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课程聚焦,打造“思政+专业”双轨体系
面授课紧扣新生学习需求,构建“思政教育+专业核心+实践指导”三维课程模块。思政课堂上,授课教师以《思想道德与法治》等内容为核心,结合达州本地红色资源与社会热点案例,让理论学习更具感染力;针对专、本科学生不同专业,开设学前教育概论、新材料与现代生活、计算机应用等专业课程,兼顾知识深度与实用性,全方位覆盖新生学习需求。
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精准教学,适配开放教育学员特点
考虑到开放教育学员“工学兼顾”的学习特性,教学采用“课堂精讲+课后延伸”的模式。课堂中,教师通过案例拆解、小组讨论等方式,聚焦知识重难点,降低学习门槛;课后依托班级群提供一对一作业答疑服务,帮助学员灵活利用碎片化时间巩固所学。从现场反馈来看,学员对“针对性强、灵活便捷”的教学形式认可度高,学习积极性显著提升。
领导督学,压实思政育人责任
该校领导班子成员深入思政课堂随堂听课,对教师将地方红色文化融入思政教学的做法给予肯定。同时,围绕教学案例的时效性、师生互动的充分性等方面提出改进建议,推动思政课程教学质量进一步提升,确保思政育人落到实处。
此次秋季集中面授,不仅帮助新生快速适应开放教育学习模式,更为后续教学工作积累了实践经验。达州开放大学相关负责人表示,下一步,将结合专、本科专业差异,优化分层教学方案,持续完善“线上+线下”融合教学体系,为提升人才培养质量注入更多动能。(汪任飞)
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