教育就是，学会给孩子提供情绪价值

心理学家说：一个人童年时期的情感体验，决定了他一生幸福的底色。

这句话点透了教育最温暖、也最核心的本质。

任何只懂说教、不懂共情的教育，都是在亲手为孩子的未来埋下隐患。

01

提供“被看见”的价值，让他拥有自信的底气。

朋友阿斌讲过他的经历。

有一次，他五岁的儿子兴高采烈地，拿着一幅自己画的、歪歪扭扭的画跑来给他看。

换作以前，他可能会敷衍地夸一句“真棒”，然后继续忙自己的事。

但那一次，他学着一位育儿专家教的方法，蹲了下来，认真地看着那幅画，说：

“哇，我看到了，你画了一个蓝色的太阳，旁边还有一朵会飞的云彩，对不对？你这个想法，太有创意了，爸爸都想不出来。”

儿子听到他的话，眼睛瞬间就亮了。那种被真正“看见”、被理解的喜悦溢于言表。

阿斌说，从那以后，他儿子变得越来越自信，也越来越愿意与他分享自己的各种奇思妙想。

教育家蒙台梭利说：“我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。”

一个人如果从小就不被父母“看见”，他的所有感受和想法，都被忽略，那他长大后，便会陷入深深的自我怀疑，觉得自己“不重要”、“不值得”。

让你觉得“没必要”的倾听，往往是构建孩子自信的最好时机，一味地敷衍和说教，只会让孩子的心关闭。

早年间，看过一个关于画家毕加索的童年故事。

据说他小时候，曾把一个玩偶拆得七零八落。

他的父亲，没有像别的家长一样，责备他“破坏玩具”，而是饶有兴致地，和他一起研究玩偶的内部结构是什么样的。

正是这份对孩子行为背后，那份“好奇心”的看见和尊重，让毕加索的创造力，没有被扼杀在摇篮里。

很喜欢这样一段话：

“看见，是最好的爱。当你愿意放下身段，走进孩子的世界，去看见他的看见时，你才能真正地，走进他的心里。”

真正的好运气，是建立在自信的基础上的。倘若因为父母的忽略，而让孩子一生都活在不被看见的失落里，只会是悲剧的开始。

学会看见孩子，你才能把自信的种子真正种进他心里。

02

提供“被允许”的价值，让他拥有完整的自我。

网友小雅，讲过自己的故事。

她的女儿性格内向，有点胆小。每次家里来了客人，女儿总是躲在她身后，不愿意叫人。

亲戚们总会说：“这孩子，怎么这么胆小啊？”

小雅也曾为此感到焦虑和没面子，逼着女儿去“表现得大方一点”。

结果，女儿变得越来越抗拒社交，甚至一看到陌生人就会紧张地躲起来。

后来她咨询了一位心理医生。医生告诉她：“你不要总想着去‘纠正’她，你要先‘允许’她。”

于是，再遇到类似情况，小雅会提前和女儿沟通：“待会儿有客人要来，如果你想打招呼，就打招呼；如果你不想，也没关系，你可以待在自己的房间里看书。”

同时，她也会和客人解释：“孩子性格比较慢热，请多担待。”

没想到，当她不再强迫女儿后，女儿反而慢慢地，开始愿意主动和别人接触了。

很多时候，你越是想改变孩子，孩子就越是会用“叛逆”，来捍卫他自己的“边界”。

当一个孩子的所有天性，都不被允许，他长大后就会活得别扭，不知道自己到底是谁。

只有被充分“允许”过的孩子，才能长出一个从容、舒展、完整的自我。

前两天，重温了演员孙俪的育儿方式，对她深有感触。

她从不因为等等和小花是明星的孩子，就要求他们“完美”。

她允许孩子们在墙上涂鸦，让他们体验各种看似“无用”的爱好，他们有自己的小脾气也是没问题的。

她说：“我希望我的孩子，首先是他自己。然后才是我的孩子。”

正是这份“允许”，让她的孩子们都成长为内心自由、充满灵气的模样。

允许孩子做自己，果断为他注入捍卫自我的力量，你才会免于日后的担忧，为他赢得真正的未来。

03

提供“被接纳”的价值，让他拥有面对失败的勇气。

心理学家说：一个人能否从失败中站起来，取决于他跌倒时，身后有没有一双，愿意接住他的手。

很多父母，总把孩子的失败，看作是自己的失败。

孩子考差了，他们比孩子还焦虑；孩子比赛输了，他们比孩子还失落。

跟这种“成败共同体”相处，孩子迟早会因为害怕让父母失望而变得不敢去尝试，不敢去竞争。

谁在用自己的焦虑去绑架孩子，谁就在摧毁孩子未来面对挫折的勇气。

我认识一位父亲，他的教育方式堪称典范。

他的儿子，参加一场很重要的奥数比赛，最后因为紧张发挥失常，名落孙山。

孩子回到家，情绪低落，一言不发。

这位父亲，没有说一句“没关系，下次努力”之类的安慰话。

他只是走过去，给了儿子一个大大的拥抱，然后说：“爸爸知道你尽力了。今天晚上想不想吃点好吃的，庆祝一下我们，又成功地经历了一次挑战？”

他用行动告诉孩子：无论你是成功，还是失败，爸爸对你的爱，都不会有任何改变。我爱的是你这个人，而不是你的成绩。

只有让孩子相信，他是被无条件爱着和接纳的，他才可以真正地放下对失败的恐惧，勇敢地去拥抱一个充满无限可能的人生。

有人说：

“父母能给孩子最好的礼物，不是物质，不是知识，而是一份，无论何时何地，都能让他感到内心安稳的情绪价值。”真正能够让一个孩子立于不败之地的，是那些看不见、摸不着，却能深刻影响他一生的内在信念。

唯有当你用情绪价值，为孩子构建起一个温暖而坚实的世界时，他才能有足够的力量，去抵御未来人生中所有的风雨。