北京
近日，郴州市第五中学将本土体育赛事“湘超”联赛的素材引入七年级道德与法治课堂，引发广泛关注。该校通过足球运动员的拼搏故事和球迷们的助威事迹，生动阐释“梦想”“友谊”和“集体建设”等主题，让教学更加鲜活。
“道德与法治课程是贯彻立德树人教育理念的关键课程，要将时事热点融入课堂教学中，引导学生关注社会发展动态。”近日，教师谭菲易道出了命题的初衷。她介绍，学习资料中，前锋蒋政带伤坚持训练、门将刘翔逆境中鼓舞队友、球迷会成员统一着装擂鼓助威等真实细节，让学生在分析材料时深刻体会到拼搏精神和集体力量。学生们在答题中展现出强烈共鸣，有的立下体育强国志向，有的设计出富有创意的班级凝聚力活动方案。
“通过本土赛事讲好郴州故事，能潜移默化地增强青少年的集体荣誉感和社会责任感，让他们在文化认同中树立建设家乡、报效祖国的志向。”该校党委书记李林春认为，“湘超”不仅是体育赛事，更是涵养学生家国情怀的载体。
将思政“小课堂”与社会“大课堂”有机结合，今年以来，北湖区持续夯实中小学生思想道德素养与理想信念根基，整合社会优质资源，打造“行走的思政课堂”，开展榜样故事分享、红色情景剧展演、集体倡议宣誓、实践体验打卡等活动，覆盖师生超1.3万人次，在全区校园内掀起了“学榜样、悟思想、践行动”的浓厚氛围。(梁可庭 唐琳莎)
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