大同四中后续：校方再发通报，称女生有错在先，网友质疑避重就轻

山西大同四中最近出圈了，因为学生在校门口买了一根淀粉肠，就被副校长拔走了车钥匙。视频一经传播，引起了巨大舆论。而随着校方第二次的通报，这件事似乎也画上了一个句号。

起因是在11月1日下午，一名女生放学后在校门外买了一根淀粉肠，结果被一位穿着反光背心的学校工作人员当场拔走了电动车钥匙。女生情绪激动，追着对方讨要钥匙，几度哽咽。

视频显示，女生多次哀求对方归还钥匙，但对方甩下一句“看我给不给你”，便转身走进校门。女生站在原地连声喊“还给我”，声音几近崩溃。

据女生本人说，那串钥匙不仅是电动车钥匙，还有家门钥匙。她并未违反校规，只是在放学之后，在校门外买了一根小吃，实在无法理解为何对方要直接夺走她的私人物品。

事件曝光后，网友几乎一边倒地质疑校方：“放学以后、校门之外，买根烤肠怎么就成了问题？”更何况，校门口的小吃摊位并非临时出现，显然早已存在一段时间。

还有网友指出，即便校方担心食品安全问题，也应该找摊贩沟通，而不是直接对学生动手。摊贩能在校门口长期摆摊，本身就说明学校对这一现象早已默认。现在，却突然强硬执管，仅对学生出手，确实显得双标。

面对舆论压力，11月2日，大同四中首次回应称：已成立工作专班，正在全面调查，后续将依法依规处理相关人员。

但随后有记者致电校方，得到的回应却是：网上传播的视频有夸大成分，学校只是正常管理，校外摊贩食品质量不稳定，存在安全隐患。

这件事被大量传播后，大同四中一夜成了网红打卡地。不少学生甚至是附近市民，专程赶到学校门口买淀粉肠。一时间，校门口人头攒动，摊贩生意红火，反倒成了另类的流量现场。

其实这种情况是大家都不想看到的，毕竟校门口也不想看到有这么混乱的现场。

经过几天的发酵，11月4日，大同四中再次发布通报，给出了相对完整的官方说法：

通报称，事发当日下午，该女生将电动车停在南校门出行通道上，当时正值放学高峰，影响了其他学生通行。副校长上前劝离未果，遂拔下车钥匙，引发双方争执。最终，双方经教育后互相谅解，钥匙也已归还。

同时，通报中还表示：事情发生过程中，双方均有不当行为，经批评教育，均认识到错误，达成互相谅解，并当场归还该同学车钥匙。

从通报中来看，也就是说女生有错在先，把车停在了校门口出行通道上，堵住了正在放学高峰期的学生，所以副校长才拔了女生的车钥匙，并对其一顿教育。

但网友认为这个说法似乎有点站不脚，并且有点前后矛盾。

首先，通报称“放学高峰期”，可从当时流出的视频看，周围并无大量学生挤在校门口，画面中只有三五个学生走动，现场秩序平稳。所谓人流高峰的说法，确实有点站不住脚。

其次，学校一开始的说法是担心食品安全，现在却改口说是女生停车不当影响通行。前后口径不一，不免让人怀疑是否在为管理失当找理由。

更关键的是，即便女生停车位置不妥，也不该直接拔走她的钥匙。那串钥匙中不仅有车钥匙，还有家门钥匙，属于她的私人财物。副校长可以劝导、甚至叫来家长，但用直接拔钥匙这种方式处理，本身就越了线。

从处理方式到沟通态度，整个事件暴露出学校管理中的几个老问题：决策不透明、沟通不充分、对学生缺乏起码的尊重。

而在这次风波中，校方的应对也显得被动而混乱。一开始说是食品安全问题，后来又说是通道拥堵，两份通报对不上口径，反而让人更难信服。

其实，校方的后续通报确实有点避重就轻。对于为何副校长能直接拿走学生私人物品、为何没有更妥的处理方式、为何摊贩长期存在却无人管，这些关键问题都没有实质回应，只是将问题简化为“学生停车不当”和“双方互相谅解”。

但事情的本质，从始至终都不是那根烤肠，也不是电动车停在哪里，而是学校在面对学生时的管理方式，是否足够理性、克制、依法依规。

管理不是错，但管理的方式和态度，决定了它最终是解决问题，还是制造问题。

从目前来看，既然校方已经做出了二次通报，这件事也许就此画上句号，学校门口也不在混乱不堪。

从网友11月4日拍到的最新画面来看，原本聚集的小吃摊已被清理干净，校门口还有疑似警力在巡逻，秩序恢复了平静。

这说明，摊贩其实并非赶不走，只是此前校方未曾真正上心。既然学校早就知道门口有人摆摊，却不处理、不规范管理，那为何又禁止学生购买？这样的双标，自然容易激起学生和家长的不满。

反过来看，其实这次事件也鞭策了校方的管理制度。简单粗暴的管理，不但解决不了问题，反而容易把小事放大，引发不必要的社会关注。

如果一开始校方能用更合适的方式，比如与学生沟通、联系家长、规范摊贩、明确校规，或许这件事根本就不会发生。

教育的本质，是引导而非压制。规则可以立，但也要讲理。学生不是管理的对象，而是沟通的对象。

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