谁在掩盖？跟拍6年，这部刚上的电影，揭开无数孩子不敢说出的痛

前不久，我在影院看了一部叫做《陪你到清晨》电影，走出影院的那刻，我心中感慨万千。

这是我国第一部聚焦儿童青少年心理健康的纪录电影，导演田艳跟拍六年，拍摄了1000多小时素材，最终把主角锁定到一位患有ADHD的高二男生身上，其中有一点就让人印象很深：

那就是确诊ADHD的患者，比我们所能想象的要痛苦。

主角小闭，他不仅是课上难集中注意力，生活、社交也受到了影响。由于发现的晚，ADHD导致他出现了焦虑、抑郁等症状。

而其他患有心理疾病的患者也都有着相同的感受。

拍摄地定安医院，白天一片祥和，晚上都是患儿撕心裂肺的哭声，有的还有自残倾向。

这两年我一直大量地写各种关于孩子心理健康的文章，虽然获得了大量的共鸣，但我也知道，但凡回到现实生活中，心理健康真就很容易被排在学业成绩之后。

比如当你遇到像小闭这样的孩子，上课小动作多、走神，往往一开始，会被简单归因为不认真，不好学，不爱爱听讲。

我们对真正内心缺乏燃料或者已经“生病”的孩子的关心，一直都是姗姗来迟的。因此，很多孩子错过了治疗的窗口期。

所以今天就展开和大家聊一聊这部《陪你到清晨》，它不仅是一部纪录电影，也是太多孩子和家庭的现实缩影。

01

“每个关键时刻他都成功自救，直到他救不了自己”

影片开头，把镜头对准了崇左的一所高中，这所学校曾经发生过接连两个学生跳楼的事故，引起轰动和关注。

首都医科大学附属北京定安医院（精神卫生三甲）派了专家团来学校做了讲座。

在给学生做了大面积的心理筛查后，有个叫做闭国锦（小闭）的高二学生主动要求要跟着专家回北京接受治疗。

小闭一出来，其实就能看出有点不一样的地方，比如习惯性抖腿，跟人谈话时东张西望，也会偶尔发呆。

经检查发现，他确实患有ADHD（注意缺陷多动障碍）并且还有因为ADHD引发的焦虑、抑郁。

非常值得一提的是，小闭高中成绩跟不上，不代表他是从高中才出现注意力不集中。

根据他对自己过往的描述，小学时成绩还可以，数学拿过“A等级”，但到了高中课程难度一上来，成绩就下去了。

评估他的医生分析，他是靠自己的努力以及还算尚佳的智商，才掩盖了注意力缺失的问题。“在每个关键节点，他都自救成功了。”

这点在做注意力检测时也有体现。在做注意力测试题时，盯着他的医生发现，小闭很快摸索出一套提高准确率的方法。

题目要求从左至右找到一个数字，他用手指指着数字，从左往右划过一行，又紧接着向下从右往左划过一行。如此就避免了漏行漏数。

他可能早就习惯了跟注意力不集中“搏斗”。

ADHD还影响到了他的人际交往。

小闭曾经当过篮球裁判，但在场上，一想到有那么多人正注视着自己，马上就失神了，这就导致他没有及时履行裁判的职责，产生了误判。

日常他只有在同学面前“发神经”，说不着调的话来维系关系。

一方面被自己集中不了注意力的问题所深深困扰；另一方面，身边又没有能理解自己的人。

种种压力的叠加下，引发了小闭严重的焦虑。

这就让他在日常生活和学习中更难集中注意力，还产生了失眠、拖延、焦虑，手机成瘾等症状。这简直是一种滚雪球般的恶性循环。

02

小闭的困扰，来自家庭

ADHD的成因至今很难被说清楚，但在影片中有一点是肯定的，小闭的家庭是缺位。

纪录片开头，就能强烈的感觉到小闭父母的不配合，比如医生联系小闭的家长，一开始打不通爸爸的电话，接电话的是小闭的叔叔。

对小闭的情况，叔叔一点儿也不觉得有问题，让医生“把那个思想品德搞正一点就好了。”

后来终于联系上小闭的父亲，小闭的情况他是一问三不知，语气也很不耐烦。

在小闭的嘴里，才知道他过去的十几年生活有多心酸。

小闭的父母在他很小时就离了婚，他印象中没有妈妈的样子。

爸爸也没有尽到责任。爷爷有时会在小闭面前骂他爸爸，不干活，不给家里挣钱。

小闭记得，小学时，爸爸带了个“后妈”回家，一起带回来的还有一个妹妹。

有次，小闭被半夜吵醒，原来是爸爸带着后妈和妹妹吃完肯德基回来了。

缺少被关爱还体现在生活的细节中：

他偶然看到后妈掐妹妹的屁股表达亲密，他也效仿。虽本意是想融入新的家庭关系，但做法欠妥，让他被推得更远。

小闭没存爸爸的电话，接通电话后爸爸以为接到了诈骗电话

最关心他的，只有奶奶。但奶奶对孙子的关爱，往往会因为把控不好尺度，就变成了“溺爱”。

每次出门前，都是奶奶帮他绑鞋带。有次在小学校园里，他的鞋带开了，他自己都不会绑，尴尬得不行。

但对小孩子来说，奶奶给予再多的爱，都是无法取代父母之爱的。小闭很渴望来自父母的关注，但他无力去争取，久而久之只好封存在心底。

小闭上了高中后，亲生母亲开始回过头来联系他。本来不提妈妈还好好的，但一提到妈，他难受的泪流不止。

也许，注意力缺失不只是小闭的原因，也是他在面对糟糕的家庭关系时产生的自我保护。

03

有效的治疗和不愿留下痕迹的家长

在讨论了小闭的病情后，医生针对小闭的情况设计了两种治疗方案。

一种是开抗焦虑、治失眠、治疗注意力不集中这方面的药物。

在吃药的同时，还让他和心理医生进行“话疗”。

其实影片中的大部分时候，是看不出小闭的异样情绪的。他能跟医生说明自己哪里不舒服，也能跟同龄人就着手机游戏聊得很好。放松时，他和正常男孩没有什么差别。

但当心理医生询问他的过往，说到“我觉得这是可以哭的”时，小闭哭得难过又克制，他连哭都要找个没人的地方躲着哭：

“要是我小时候学习的时候有人鼓励我，做错事的时候有人管我，我也不至于现在。我好像现在浑身都是毛病。”

跟医生说完这些话，小闭的情绪又恢复了正常，他还对医生说，觉得以后自己“会正常些。”

在小闭敞开心扉发泄完内心的压力后，我确实能明显感觉到，他像是卸下了一个沉甸甸的担子。

影片的结尾还是比较圆满的，小闭从最开始一提到看书就痛苦，到后来会主动拒绝玩伴一起打游戏的邀请，选择安安静静的独自看书学习。

治疗在他身上是起了明显效果的。

小闭的爸爸也算是浪子回头，开始给小闭发一些“小作文”，反思自己做的不好的地方。

小闭或许是幸运的，因为他可以通过专家调研的契机，得到最专业的治疗，但在影片之外，真相却触目惊心。

根据数据显示，每六个中小学生中，就有一个受到心理压力的困扰，但大多数的家长却选择刻意回避，对孩子的心理问题他们有着太多的顾虑。

仅有30%的家长能及时带孩子就医，更多家长会将孩子的求助读成“叛逆”或“脆弱”。

而即便是带娃去精神病院或者相关科室看病，他们也不愿意走医保，（医保的治疗费用会很低），许多家长宁可自费也不要留下痕迹。

看完影片，了解了一些幕后，最大的感触是，大家对孩子的心理困扰看得真是又轻又重。

轻的是觉得孩子出现心理问题只是矫情，重的是一旦真的需要接受治疗，就不能让别人知道这件事。

导演在观影会后分享，其实非常多小孩想要出镜，但家长统统选择了拒绝。

对心理问题的“羞耻感”是真实存在的。

这大概也是导演拍摄这部心理电影的初衷，希望能让大众更正确的认知心理病，“精神问题不会伴随人一辈子，谁都有情绪不好的时候。”

也许在不久的将来，当我们觉得情绪绷不住的时候，可以像治疗感冒一样的去精神科问诊。