北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 苏勤 通讯员 张澜）日前，内蒙古通辽市召开深化新时代教育评价改革试点工作推进会，深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》任务要求，深度把脉首批市级深化新时代教育评价改革试点建设情况，及时梳理和推广典型改革经验。
本次会议深入主城区三所试点学校开展了实地观摩活动。在经济技术开发区富力小学，观摩团队一行人进入在“多一把尺子衡量”评价理念下建立的音乐、茶艺、食育、乒乓球等特色课堂中，切身感受了多元评价在挖掘学生潜能，培育学生自信方面起到的积极作用。在科尔沁区铁路第一小学，观摩团队走进六年级语文和四年级数学的分项测试现场，沉浸式观看了分项测试的全过程，了解了分项测试在评价学生学业水平，推动学生综合素养提升中的重要创新意义。在通辽市新世纪学校，一行人聆听了学校负责同志在教师四维评价和学生五育评价方面经验做法的详细介绍。每到一所学校，观摩团队都详细了解教育评价改革相关方案、指标、量表、过程性记录等内容，并与学校负责同志进行深入细致的交流研讨。
作为全市首个试点区，科尔沁区教体局在会上围绕区域教育评价改革探索作了典型发言，随后通辽市第一中学、经济技术开发区富力小学、科尔沁区铁路第一小学、霍林郭勒市第三小学、通辽市新世纪学校分别代表试点学校围绕教师评价、学生多元评价、学生学科综合素养评价等方面作了经验分享。
此次推进会既是对前期试点工作的总结复盘，更是向纵深推进改革的动员令。与会人员表示，通过观摩和聆听，拓宽了思路，明确了方向，下一步将以坚定的决心、务实的作风、创新的精神，共同书写通辽市教育评价改革的新篇章。
作者：苏勤 张澜
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