汉滨区江南中心校举行小学语文构筑理想课堂暨“我的教学主张”交流培训会

为深入推动《汉滨区江南中心校教育质量提升三年（2024-2027）实施方案》落地见效，深耕学为中心，构筑理想课堂，加快各校教师队伍高质量建设，10月22日，汉滨区江南中心校在南门小学举行小学语文构筑理想课堂暨“我的教学主张”交流培训会。汉滨区教体局、区教研室相关负责人参加指导交流培训活动，江南中心校辖区学校分管领导及语文骨干教师130多人参加活动，共同探讨语文课堂教学提质新路径。

在教学展示环节，南门小学市级教学能手胡丹丹老师以《秋天的雨》为内容，呈现了一节“情境语文”展示课，以生动情境唤醒学生对文本的感知。陕西省青年名师、汉阴县恒达小学王媛老师带来《大自然的声音》“学用语文”示范课，展现了语文从“学用”到“用学”的实践转化。全国十佳青年名师、安康市第一小学副校长陈忠云老师以二年级上册《称赞》为例，演绎了“童趣语文”妙趣横生、创意无限的独特魅力。三节课风格鲜明、亮点纷呈，为参会教师提供了可借鉴的教学范例。

在“我的教学主张”微论坛环节，陕西省教学能手、汉滨区南门小学副校长孙标双以“融情于境，让语文教学更具生命力”为主题进行交流；汉滨区果园小学教务主任、安康市教学能手翁莎莎则围绕“纯真之美”，分享了如何以“自然、自由、自主”的境界开启小学语文课堂。两位教师的发言引发了在场教师的深度共鸣。

专题培训与交流环节同样“干货”满满。王媛老师以《学用语文——从学用走向用学》为题，结合丰富的教学案例，深入解析了“学用语文”的教学理念与实施策略；陈忠云老师以《童趣语文的成长与蜕变》为题，结合自身专业成长经历，讲述了“童趣语文”的构建与发展历程。这些富有生命力的教学主张，源于对教育本质的深刻理解、对儿童世界的真诚尊重，以及对课堂艺术的反复锤炼。参会教师与两位名师积极互动，围绕“理想课堂构建”“教学主张落地”等核心问题展开热烈对话，碰撞出诸多教学新思路。

区教体局分管领导罗发兵在讲话中充分肯定了本次活动对加快全区小学语文教师队伍建设的积极作用，并强调：一要深耕“学为中心”，让“构筑理想课堂”成为提升教学质量的“强引擎”；二要建强“骨干体系”，让“名师队伍”成为区域教育发展的“硬支撑”；三要推动“成果转化”，让“今日火花”形成“明日燎原之势”。

深耕学为中心，构筑理想课堂。本次交流培训会不仅搭建了区域内语文教师学习与交流的平台，更以“课堂示范+理念提炼+落地策略”的组合形式，为小学语文理想课堂的构建凝聚了广泛共识，为语文教师专业发展开辟了广阔路径，也为提升语文教学质量提供了清晰思路。（通讯员 林晓锋）