全国流行放秋假了吗？原来天花级的旅行地，全藏在语文课本里！

嗨，我是萌芽。

真没想到啊，现在放秋假也开始流行了！

当我听说广州隔壁的兄弟城市-佛山开始放秋假的时候，我还是有点不相信的。

结果我佛山不少朋友已经连夜打包，和孩子晃晃荡荡出门去玩后，我看朋友圈真有些恍惚的！

我这边还在昏天黑地准备期中考试呢～好姐妹已经去玩了！

我把这个消息发微博后，发现大家的感慨都是相似的。

真是百味俱全啊～

不过说真的，如果广州也推行放秋假的话，我估计会带孩子溜去玩～

之前我就在Eric的怂恿下，做了一系列的寒暑假旅行目的地攻略，而且还是围绕我们最可爱的语文课本来计划的！

跟着课本去旅行，算不算得上“天花板级”的选址思路呢！我觉得肯定是。

保证不纠结、不踩坑，而且教育意义拉满，而且历史、阅读水平都能共提高。

为什么语文课本里有那么多很值得一去的旅行目的地呢？

第一，这是“读万卷书”与“行万里路”最完美的闭环。

语文课本上那些经典篇章，无论是《桂林山水》的旖旎，还是《赵州桥》的精巧，文字和老师的讲解早已在孩子心中种下好奇的种子。

读万卷书，行万里路。

当孩子站在实景前，课文中的形容词会瞬间变得鲜活、可感。这种“亲眼见证”的震撼，会让知识自然而然地内化于心，完成从“学到”到“感受到”的升华。

第二，能被收录进课本的“地方”，本身就是经过千挑万选的“文化地标”。

这些地点或展现了大自然的鬼斧神工，或凝聚了历代先贤的智慧结晶，或见证了波澜壮阔的历史时刻。

这相当于为我们筛选出了一份“国家级”的亲子旅行精华清单，每一个目的地都经得起品读和回味。

所以，为了帮大家解决“选择困难症”，我今天专门从中小学语文课本中，为大家梳理了十个“天花板级”亲子目的地清单。

地点尽量平均分布，争取让每个地区的孩子都能“择近选择”，轻松出发。

不知道去哪玩的姐妹，这篇干货文可要好好收藏啦！

1

四年级《莫高窟》

坐标：甘肃·敦煌

若说语文课本中的《莫高窟》为孩子打开了一扇想象的窗，那么亲身站在九层楼前，便是真正触摸到了那段璀璨的历史。

课文里“精妙绝伦的彩塑”和“宏伟瑰丽的壁画”将会在孩子眼前铺陈开来。

图源@敦煌研究院

关于敦煌壁画，书中是这样说的——

其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞......

图源@敦煌研究院

这四万五千多平方米的壁画如流动的史诗，在孩子眼前活过来了。

敦煌莫高窟的价值不仅仅在于历史，还有美的浸润。

敦煌壁画上，那些斑驳的色彩与灵动的线条，会让“举世闻名的艺术宝库”不再是一个抽象的概念。

图源@敦煌研究院

这一刻，历史的厚重与艺术的辉煌，将会在孩子心中落下真实的印记。

2

二年级《黄山奇石》

坐标：安徽·黄山

翻开课本，《黄山奇石》中那些奇特的石头曾让我们浮想联翩。

而当你真正站在黄山之巅，才会惊叹文字描述的苍白。

图源@黄山智慧旅游

“猴子观海”的石猴正静静蹲在陡峭的山峰上，凝望着翻涌的云海；“仙桃石”仿佛真是从天外飞来的桃子，稳稳落在山顶的石盘里。

图源@黄山智慧旅游

我们可以一路上沿着课文指引寻找，看每一块奇石在诉说着什么亿万年的地质传奇。

这趟旅程，让“奇松、怪石、云海、温泉”四大奇观从课文概念变成孩子眼中真实而震撼的风景，真正理解了何为“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。

3

四年级《迷人的张家界》

坐标：湖南·张家界

在没去张家界之前，很多人都觉得《迷人的张家界》那篇课文写得有点太夸张了，哪会有那么多奇形怪状的山峰呢？

可等你真到了那里，坐着缆车穿过云雾，看到那些一根根、一片片拔地而起的石柱，才会信服：课文真没骗人。

这里的山确实和别处不一样，三千多座石峰组成了一个露天的地质博物馆。

图源@张家界国家森林公园

我们可以带孩子找找课本里提到的“金鞭岩”，它真像一条巨大的鞭子插在地上；走走那条清澈见底的金鞭溪，运气好说不定能看见水里的娃娃鱼。

这趟旅程最让人感慨的是，孩子会真正明白什么叫“鬼斧神工”。

站在袁家界的观景台上，看着那些历经三亿八万年风雨侵蚀依然屹立的石峰，什么“大自然的杰作”都不需要多解释了，眼前就是答案。

4

四年级《记金华的双龙洞》

坐标：浙江·金华

到了金华，除了品尝地道的金华火腿，双龙洞也是一处不容错过的独特景点。

图源@金华双龙风景旅游区

叶圣陶先生曾在散文中生动记述过这里的游览体验，尤其是那种新奇又略带紧张的入洞方式：

想要进入洞内，须得“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人”，乘着这样窄小的一叶扁舟缓缓而入。

当人躺卧船上缓缓进入洞口时，“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”。

这种身临其境的压迫感与穿越感，只有真正带孩子来体验一次，才能与叶圣陶先生产生跨越时空的共鸣。

而洞内更是别有洞天，石钟乳与石笋形态万千、色彩各异，被人们依形想象成神仙、动物、宫室……

对孩子来说，这不仅是一场地质奇观的探索，更是一次激发想象力与感知力的自然课堂。

5

四年级《桂林山水》

坐标：广西·桂林

小时候（现在也是）印象中最深刻的一篇文章，就是这一篇了。每每提到桂林时都会想起这句话：“桂林山水甲天下”。

来到这里，孩子们会看到漓江。“

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石

图源@桂林市文化广电和旅游局

在漓江上乘一叶竹筏顺流而下，还会看到各种奇峰：象鼻山正垂鼻畅饮，书童山犹捧卷诵读。

图源@桂林市文化广电和旅游局

身处这样的山和水中，就好像真的能体会到那句：“舟行碧波上，人在画中游”。

桂林山水，一定可以给孩子留下一个难忘的记忆。

6

七年级《济南的冬天》

坐标：山东·济南

说到山东济南，你可能会立刻想起老舍先生那篇著名的《济南的冬天》。

课本里说“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着”，这描述真的太贴切了。

济南是个被泉水唤醒的城市。趵突泉的水哗哗地涌，黑虎泉三个石虎头终年吐着清泉。走在芙蓉街、曲水亭街，青石板路两边都是潺潺水流，真真是“家家泉水，户户垂杨”。

可以带孩子在老城区转转，看看泉水怎么从石缝里冒出来，怎么流进寻常人家。

再去大明湖走走，不用找夏雨荷，就看那“一城山色半城湖”的景致。

这样的济南，从课本里走出来，就成了孩子记忆里活生生的泉城印象。

7

三年级《富饶的西沙群岛》

坐标：海南·三沙

如果想要去大海，那么我推荐大家一定要去一趟海南，记得带上《富饶的西沙群岛》这篇文章。

作者笔下“五光十色的海水”一点都不夸张。站在沙滩上望去，海水从浅绿到深蓝层层渐变，美得让人挪不开眼。

图源@中国国家地理景观

海底世界更是精彩。珊瑚像课文里写的“花朵、鹿角”，小鱼在其中穿梭。带孩子浮潜看看，会发现书本里的描写都活了过来。

图源@中国国家地理景观

除了看海，海南还有大片椰林和热带雨林呀。吊罗山的藤蔓比胳膊还粗，呀诺达的瀑布清凉宜人。这些都是在城市里见不到的自然课堂。

无论什么时候，找个假期，带孩子来亲眼见证这片土地的富饶与美丽吧。

8

四年级《雅鲁藏布大峡谷》

坐标：西藏·林芝

说到雅鲁藏布大峡谷，这里被称为"世界第一大峡谷"，绝不是夸张。站在观景台往谷底看，江水像一条细线在脚下蜿蜒，落差超过5000米，那种震撼只有亲眼见到才能体会。

课本里写的"垂直自然带"在这里展现得淋漓尽致。

从谷底的热带雨林到山巅的雪山冰川，九个自然带垂直分布。

图源@中国国家地理景观

带孩子来这里，一天之内就能见识到从海南到北极的动植物。这里是真正的地理课堂。

最神奇的是，这个大拐弯不仅景色壮观，更孕育了藏东南的独特生态。

秋冬季节去，别有一番风景。

9

五年级《鸟的天堂》

坐标：广东·江门

很多大湾区的姐妹在问：广东有什么好玩的呢？

答案就可以在语文课本上找到了，这是巴金先生笔下的《鸟的天堂》，位于广东省江门市新会县。

说起新会，大家最熟悉的当然是新会陈皮啦。不过，在这里，还有一大片自然保护湿地——小鸟天堂。

“小鸟天堂”的核心是一棵约400岁的大榕树。它独木成林，浓荫覆盖了二十多亩的河面，气根垂落如林，非常壮观。

巴金先生当年就被其吸引，在文中写道：“枝干的数目不可计数。枝上又生根……从远处看，就像一株大树卧在水面上。”

这里更是鸟儿们安心栖息的家园。正如课文所描述，鸟类是这里的主角。景区内鸟类以鹭鸟为主，常见的有夜鹭、白鹭、池鹭等，日常栖息上万只。所以能看到“万鸟齐飞、万鸟归巢”的动人景象。

值得一提的是，为了最大限度减少高铁对鸟类的影响，当地还特意为穿过湿地的高铁轨道架设了全封闭声屏障。这个细节，也体现了当地对自然生灵的呵护。

总的来说，“小鸟天堂”是一处能让人亲身感受巴金先生笔下那棵神奇大榕树和万鸟翱翔景象的生态乐园，非常值得带孩子来一场沉浸式的自然与文化体验。

10

五年级《黄果树听瀑》

坐标：贵州·安顺

带着《黄果树听瀑》这篇文章，和孩子一起去一趟黄果树瀑布吧。

作者写得特别传神，说“刚进入黄果树风景区，便听到‘哗哗’的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来”。

这描写或许一点也不夸张，瀑布的声响就是这样由远及近，慢慢把你包围。

等走到近处，你会看到瀑布“上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来”。

图源@中国国家地理景观

它高77.8米，宽101米，是我国最大的瀑布，水量充沛时特别壮观。瀑布跌落犀牛潭，激起的水花能飞溅到几百米高，如果刚好顺风飘向小镇，就形成了书中说的“银雨洒金街”的奇景。

最特别的是，这里是世界上唯一能从前后左右上下六个方位观赏，并且有长达134米的水帘洞自然贯通的瀑布。

想象一下，孩子能跟着课文，真的从瀑布里面穿过，伸手就能感受瀑布的水流，那种新奇和震撼，绝对是书本给不了的。

不知道你更喜欢哪个目的地呢～

读万卷书，行百里路，旅行的意义，还包括去看更大的世界，了解不同的风土人情，也让自己在体验中，焕发出新的眼界和心境。

想想都会好期待呀。

说到这，今年寒假，我也在筹备一个超级惊喜。

这一次，我们将招募一批孩子，参加由湖南卫视旗下的芒果TV，重磅打造的研学旅行节目——《跟着课本去旅行》！

这次活动是直接跟各地的文旅局合作，按照语文课本的旅行路线来定制研学活动。

不仅有语文、历史、中国文化和稀缺风景的加持，还有这些独家的研学体验：

✅ 孩子既是在深度旅行，更是全程参与文史节目的录制，作为“电视台小嘉宾”重磅出场。

✅ 孩子可以近距离接触当地的文史大家，共同参与活动，并作为自己城市的“文化使者”，和湖南卫视节目联动。

✅ 研学路线是当地文旅局的特供路线，去的都是常规旅行团进不去的独家资源点（看完全不一样的纪录片级别的风景）；

✅ 研学结束后，孩子还能参加国家级白名单赛事，优秀作品有机会拿证书！

简单来说，就是孩子们不仅去研学，还会接触超级大咖，还会上电视，更会作为自己城市的文化使者，跟湖南卫视节目联动！

真的是超难得的机会，而且这还只是“剧透”了一小部分～更多独家内容、行程细节和报名通道，我都会在社群里第一时间发布。

也想带孩子去接触湖南卫视大制作的姐妹，欢迎扫码进群，我们群里聊！

今天就聊到这里啦！明天见，yours，萌芽~

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