特色礼贤 | 德国小伙伴来九中“蹭课”那些事儿

德国小伙伴来九中“蹭课”那些事儿

李梦霖 2024级16班

当清晨的第一缕阳光洒下，今天的教室仿佛有一种格外不同的氛围——我们班迎来了远道而来的客人，一群来自德国的朋友们。他们将和我们一起，沉浸式体验一天的校园生活，感受中国教育的氛围。

语文课上，我们一起感受《论语》的魅力。我的德国朋友Lani非常非常认真的用中文在字帖上临摹了一遍老师课堂上讲的文言文句子。她小心翼翼地握着笔，对照着课本，一笔一画地临摹。她的动作虽然有些生涩，但神情无比专注，仿佛不是在写字，而是在完成一件艺术品。那一刻我深深相信，中华文化的深厚魅力，正透过这横平竖直、一撇一捺，悄然跨越了语言的藩篱，直抵她的心灵。

英语课的气氛十分活跃，德国朋友们也积极参与到了课堂中。当老师提出一个关于跨文化交流的开放性问题时，教室里安静了片刻。正当我还在组织语言时，我的朋友Lani主动举起了手。她用清晰而自信的英语分享了她的看法，赢得了老师和同学们的掌声。回答完问题后，她还不断鼓励我大胆举手发表自己的看法。

最令我感动的是，大课间时我们需要到操场跑操，但由于Lani的身体原因必须乘坐轮椅。我们班的四名男生二话不说主动来帮助我和Lani，抬着她的轮椅下楼梯，尽量不让她自己走路。看到他们热心的背影和Lani脸上无法掩盖的笑意与感激，我也十分动容。真正的善意和友谊无需言语，全部藏在小小的行动中。Lani一遍遍地对我说：你们人真的太好了，我非常幸运遇到你们。“有朋自远方来，不亦乐乎”是中国的传统，照顾好来自外国的友人是我们的责任，更是中华文化赋予我们的涵养与品格。

接下来的历史课成了思想碰撞的舞台，我们一同探讨西方尤其是德国的基层治理与社会福利体系。德国伙伴们不再是安静的听众，而是热情的分享者。他们用亲身经历告诉我们德国社区的运作模式和他们对社会福利的看法，这些鲜活的一手资料，让我们对书本上的知识有了更立体、更深刻的理解，也真切感受到了不同社会结构之间的差异性。

课间更是成了友谊加速发酵的甜蜜时光，大家不再是羞涩地观望，而是热情地围拢过来，拿出自己珍藏的零食，热情地邀请德国朋友们品尝。教室里充满了欢声笑语，语言不同完全不是障碍，一个眼神、一个微笑、一个竖起的大拇指，就足以传递所有的友好与欢迎。

时光飞逝，精彩的一天转眼就结束了。这无疑是一次完美而深刻的文化交流。我相信，这一天所经历的每一个瞬间都已汇聚成一颗“友谊”的种子，深深植根于我们每一个人的心中，也必然同样烙印在了德国朋友们的记忆深处。

来源 | 2024级16班李梦霖

一审 | 窦金钰

二审 | 孙雪梅

三审 | 马良

来源 | 宣传中心

第3540期

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