新学期伊始,对一年级 “小萌豆” 来说,培养良好习惯,就是最重要的 “开学第一课”。开学第一个月,屯村实验小学从抓常规、立规矩、养习惯入手,为孩子们量身打造了一系列行为习惯养成教育活动。就像播下一颗颗小小的种子,在耐心的滋养下,这些好习惯正悄悄生根发芽,等待未来绽放绚烂的花朵。
课堂常规篇:书桌前的 “自律小课堂”
(一)课前准备我最好
“铃声响,进课堂!” 清脆的预备铃刚落,一年级的教室里就有了整齐的动静。孩子们迅速坐直身子,做到 “身正、肩平、足安”,再把语文课本、作业本、铅笔盒一一摆到课桌左上角,每一样物品都放得规规矩矩。没有了开学初的手忙脚乱,眼前这规范又整齐的模样,让人忍不住为这些 “小大人” 点赞!
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(二)握笔姿势我最棒
“头正身直脚放平,一拳一尺和一寸!” 写字课上,熟悉的口令响彻教室。握笔姿势是写字的 “基本功”,老师们蹲在课桌旁,手把手帮孩子调整手指位置 —— 食指、拇指对齐捏紧笔杆,中指托住笔身,无名指和小指轻轻靠在后面。伴着口令反复练习,孩子们的握笔姿势越来越标准,笔下的笔画也渐渐变得工整有力。
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(三)课堂专注我最行
再看课堂上的孩子们,个个精神饱满、目光明亮!老师讲课时,小眼睛紧紧跟着老师的身影;提问环节,一只只小手高高举起,声音响亮地回答问题。挺拔的身板、专注的眼神,满是朝气蓬勃的模样,让人一眼就能感受到他们对知识的渴望。
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行为习惯篇:校园里的 “文明小修行”
(一)队列有序我自信
“快、静、齐!” 这三个字,早已深深记在每个孩子心里。无论是课间操集队,还是去食堂就餐,只要听到指令,孩子们立刻排好队伍。整齐的步伐踏在校园的小路上,洪亮的口号回荡在操场上,一张张小脸上满是认真与自信。曾经需要老师反复提醒的 “小调皮”,如今都成了遵守秩序的 “小标兵”。
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(二)文明就餐我节约
“食不言,寝不语”,古人的智慧也融入了一年级的就餐时光。取餐时,孩子们顺着队伍有序前进,不推不挤;回到座位,安安静静地吃饭,不说话、不挑食。以前不爱吃青菜的孩子,现在会努力把餐盘里的蔬菜吃完;盛饭时也会根据自己的食量按需取用,不让一粒粮食浪费。空荡荡的餐盘,就是孩子们践行 “节约” 最好的证明。
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一规一矩见章法,一言一行显素养。行为习惯的养成,从来不是一蹴而就的事,需要老师的耐心引导,也需要孩子的坚持努力。好习惯,成就好人生。相信在屯村实验小学这个温暖的大家庭里,这些一年级的小宝贝们,一定会带着这些好习惯,健康、快乐、自信地成长,一步步成为更优秀的自己!
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