陕西
为进一步提升学校教育科研水平，促进教师专业发展，打造高品质校本教研体系，近日，西安市未央区先锋小学相继举办了校本课题开题仪式及校本研修专项课题研究推进会。
开题启新章 证书寄厚望
本学年共有十八项立足教学实际、聚焦学生发展的校本课题成功立项，涵盖语文、数学、英语、体育、音乐、美术、综合实践等多个学科课堂教学、课程建设等领域。开题仪式上，十八项校本课题主持人在全校师生的见证下领取了开题证书。
一纸证书，不仅是荣誉与认可，更是沉甸甸的责任与期许，承载着学校对老师们通过课题研究破解教学难题、提炼教学成果的殷切希望。
推进明方向 精研行致远
为确保本年度立项开题的省市区及校级各类专项课题能够扎实、高效地推进，学校继开题仪式后，又组织召开了课题研究推进会。
先锋小学党支部副书记张仙媚鼓励大家把研究融入到日常，把课题当做自己专业成长的突破口、班级管理的抓手、课堂教学优化的路径、质量提升的举措，在教育教学的专业领域上做出自己的亮点、特色。
徐璐主任对后期的过程管理与成果产出提出要求，包括资料提交规范化，报告撰写专业化，研修过程实效化、成果推广优质化等，对后续研究工作指明了要点与方向。
四位课题主持人代表就各自课题的研究规划与框架进行了阐述与分享，为与会教师提供了宝贵的思路借鉴。
张艳老师阐述《文化自信视域下小学诵读校本课程体系的构建与实践研究》推进思路
叶静老师分享《人工智能技术赋能小学数学教学的实践路径研究》的方向与路径
康新宇老师分享《英语作文“梦工厂” (English Writing "Dream Factory")》实践研修的实施步骤
陈美宁老师分享《基于生活化情境的小学高年级“趣味酸碱”探究活动开发研究》的阶段任务规划
凝心聚力 共绘新蓝图
征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。专项课题研修工作的有力推进，定会为该校的校本研修工作注入新的活力。用研究赋能教学，用实践推动提质，用成果反哺课堂。学校的高度重视与全力支持，各课题主持人的精心组织与引领，全体课题组成员的潜心钻研与通力合作，必将让课题研究的智慧与力量成为推动先锋小学教育教学高质量发展的有力支撑！
（来源 西安市未央区先锋小学）
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