四川
近日，2025年“中学生英才计划”（四川省）入选名单正式公布，成都市铁路中学校（以下简称：成都铁中）辜爱玲、方培宇、朱丽颖三位同学凭借卓越的学科潜质与创新素养成功入选，这一佳绩不仅是学子个人的荣耀，更是学校“立人”课程在科创人才培养领域的又一精彩答卷。
科创新苗：铁中学子的成长底色
高2024级8班辜爱玲、高2025级9班方培宇、高2025级10班朱丽颖三位同学的“英才”之路，始终与学校“立人”课程的滋养紧密相连。在日常学习中，他们主动扎根“立人”课程体系下的科创土壤——他们始终将课堂知识与实践创新深度融合，逐步练就了过硬的科研思维与综合素养，最终在“英才计划”选拔中崭露头角，展现了成都铁中学子的科创实力。
方培宇（左）朱丽颖（中）辜爱玲（右）
立人课程：科创人才的“成长沃土”
成都铁中始终以“立德树人”为核心，以“立心、立身、立学、立能”为导向构建“立人”课程体系，打造多元化、实践性、专业化的科创育人模式，为学子搭建起从兴趣启蒙到拔尖成长的完整通道，这为本次三位学子的入选筑牢了学科根基。
成都铁中秉持“守正出新，重道立人”的办学理念，深耕创新拔尖人才早期培养，以“小-初-高-大”贯通式培养为核心，构建“目标引领-课程落地-资源支撑”全链条育人模式，获评2024成都教育年度十大创新实践案例，成为区域教育创新标杆。
学校以工程类课程群为核心抓手，打造校本与大学贯通的立体体系：涵盖食品工程实践、机器人创新设计等实验课程，及人工智能、航空航天先行等前沿内容，以铁路工程文化串联“三大序列”，创新“三生三实”跨界课程，打破学科壁垒。同时，通过“工程大讲堂”每月引入浙大、电子科大专家讲座，学校还聘请了电子科技大学博士研究员“工程课堂校外辅导员”，随时为学生答疑解惑；并与西南交大开展“3+4”贯通培养，让高校资源下沉高中。
校本选修课
工程大讲堂
此外，学校以“送培进修+成长共同体”建设复合型师资，以工业文化校园、校企联动筑创新生态，实现“技术能力与人文情怀并重”，为学子成长赋能。
薪火相传：立人育英的长效答卷
此次3位学子入选2025年“英才计划”，并非偶然，而是成都铁中依托课程优势，将“立人”课程与“英才计划”深度融合的长效成果。学校将“英才计划”与工程类课程深度绑定，建设“卓越工程人才”课程序列，2021年获“英才计划优秀组织实施单位”，2024年多名学子入选国家及省级计划，孙路恒跻身化学学科全国交流（全省仅3人）；过往更培育出复旦大学易嘉迅、哈工大廖炀等顶尖高校学子。
期待辜爱玲、方培宇、朱丽颖三位同学在“英才计划”的培养中，继续以“立人”课程赋予的勇气与能力探索科学奥秘、绽放更多光彩。
未来，成都铁中也将继续秉承“立人”初心，深化“立人”课程创新，为更多学子的科创梦想赋能，助力他们成长为担当民族复兴大任的时代英才！（陈海燕 通讯员 曾娜止足）
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