日本留学生考试（EJU）文科类全解析：考试内容，名校录取要求等

对于目标申请日本本科的国内普通高中学生而言，日本留学生考试（EJU）是至关重要的 “敲门砖”。尤其是文科类考生，需精准掌握考试内容、不同层次院校的分数门槛，并制定科学的备考计划，才能在竞争中脱颖而出。本文将从考试内容、满分设定、院校分数要求、普高生备考策略四个维度，为大家提供全面且实用的指导。

一、EJU 文科类考试内容与满分设定

EJU 文科类考试主要考察学生的日语能力、基础学术知识与逻辑思维，分为 “日语”“综合科目”“数学（文科）” 三个科目，无单独面试，均为笔试形式，且考试语言除日语科目外，综合科目与数学可选择日语或英语（部分考场支持，需提前确认）。

EJU 文科类考试总分满分为 800 分（日语 400 分 + 综合科目 200 分 + 数学 200 分），“记述” 部分的 50 分不纳入总分，但有的院校会参考记述分数，作为评估学生日语书面表达能力的补充依据。具体各个科目考试内容如下：

二、EJU 文科类分数要求：帝国大学与 MARCH 类院校

不同层次的日本大学对 EJU 文科分数的要求差异显著，核心取决于院校的排名、专业热度及当年报考竞争情况。以下分数为 “最低合格参考线”，实际录取分数通常更高（尤其是热门专业如经济学、法学）。

1. 帝国大学（七所：东京、京都、大阪、东北、名古屋、九州、北海道）

帝国大学作为日本顶尖国立大学，文科类专业竞争激烈，EJU 分数需达到 “高分段”，且通常要求提交英语成绩（托福 80 + 或托业 750+），还需通过难度较高的校内考（笔试 + 面试）。

注：帝国大学注重 “综合能力”，若 EJU 分数略低（如 640 分），但英语成绩优异、校内考表现出色，仍有录取可能；反之，仅靠高分 EJU 而校内考不佳，也可能落选。

2. 私立双雄与 MARCH 类院校

私立双雄：指早稻田大学、庆应义塾大学，作为日本顶尖私立大学，文科类（如早稻田政治经济学部、庆应文学部）竞争不亚于帝国大学，分数要求与 “其他帝国大学” 几乎持平，且对日语能力和英语成绩也有要求严格。

MARCH 类院校：指明治大学、青山学院大学、立教大学、中央大学、法政大学，是日本私立大学中排名靠前、就业认可度高的 “中坚力量”，文科类分数要求相对亲民，但热门专业（如中央大学法学部、明治大学经济学部）竞争仍激烈。

以上的成绩仅供参考，日本大学录取主要是看各个科目的分数（不太专业不同，一定要提前了解申请的专业需要的是哪几个科目的成绩），按照官方的要求只要达标即可报考，但是具体录取与否还是要参考校内考的表现综合评判。

三、国内普高生备考 EJU 文科：何时开始、如何学习？

国内普高生的优势在于 “数学基础扎实”（EJU 文科数学难度低，普高生稍加复习即可掌握），但劣势在于 “日语从零开始”“综合科目知识空白”（国内高中较少涉及日本政治经济、世界近现代史）。因此，备考需围绕 “补短板、提优势” 展开，且需预留充足时间。

1. 备考时间规划：建议从高一开始准备

EJU 每年举办两次（6 月、11 月），国内普高生需在 “高中毕业当年的 11 月” 或 “高中毕业前一年的 6 月” 参加考试（例如：2026 年 6 月高中毕业，可参加 2025 年 11 月、2026 年 6 月的 EJU 考试、2026年11月的EJU考试）。合理的备考周期为 1.5-2 年，具体时间节点如下：

2. 分科目学习方法

（1）日语：从 “应试” 到 “学术能力”

读解：EJU 日语读解以议论文、说明文为主，篇幅长、话题偏学术。学习方法：先看问题，再回原文找答案，标记关键句（如转折词 “が”“しかし” 后的内容），避免过度纠结生词（通过上下文推测）。

听解 / 听读解：听解多为日常对话，听读解为学术场景（如课堂讲解、研究报告）。练习材料：优先使用 EJU 历年听力真题，其次是 “EJU 日语听力专项教材”，避免使用过于生活化的听力材料（如动漫、日剧），以免偏离考试场景。

记述：EJU 记述要求写一篇 300-400 字的小作文，评分重点为 “逻辑清晰、观点明确、语法正确”。备考时需总结 “议论文结构”（引言 - 论点 1 - 论点 2 - 结论），积累常用表达（如 “首先～”“综上所述～”），每周练习 1-2 篇，对照范文修改。

（2）综合科目：“理解 + 记忆 + 应用” 结合

综合科目知识点繁杂，死记硬背效率低，需结合 “逻辑框架” 和 “真题考点” 学习：

政治经济：重点理解 “市场经济原理”“日本政治结构”，例如：通过 “日本议会与内阁的关系” 梳理政治体系，通过 “供需关系” 分析经济现象，避免孤立记忆知识点。

历史：以 “时间线” 为线索，串联日本史（明治维新→二战→战后经济复苏）和世界史（工业革命→一战→二战→冷战），同时标记 “关键事件” 的影响（如 “明治维新对日本近代化的意义”）。

地理：结合地图学习，重点记忆日本的 “地形与产业分布”（如 “太平洋沿岸工业带”）、世界的 “资源分布与人口问题”（如 “中东石油资源”“人口老龄化”），避免单纯背诵文字。

（3）数学（文科）：“抓基础 + 练真题”

EJU 文科数学难度低，国内普高生的初中数学基础已足够应对，重点在于 “熟悉日语术语” 和 “适应题型”：

术语积累：提前背诵数学术语的日语表达（如 “二次関数”= 二次函数、“確率”= 概率），避免因术语不懂丢分；

真题练习：EJU 数学题型固定，近 10 年真题涵盖 90% 以上的考点，建议从高二下学期开始，每周做 1 套真题，总结错题（如 “整数的性质”“图形与坐标” 是高频易错点），无需额外刷难题。

四、总结

EJU 文科类考试对国内普高生而言，核心挑战在 “日语” 和 “综合科目”，但只要提前 1.5-2 年规划，从高一开始打牢日语基础、系统学习综合科目，同时利用数学优势提分，即可达到帝国大学或 MARCH 类院校的分数要求。此外，需注意：EJU 分数只是 “敲门砖”，最终录取还需结合英语成绩、校内考（小论文 + 面试）表现，因此备考过程中需兼顾 “应试能力” 与 “综合素养”，才能在日本本科申请中成功上岸。