贵州
山西闻喜城西小学的一则“陪餐”通知，短短两天就把家长群搅成沸水。
9月24日傍晚，有家长在群里甩出一张截图：学校要求“不报名陪餐，孩子中午就别想在校吃饭”。消息像火星掉进油锅，瞬间噼啪作响。
“我朝九晚六，哪有空天天来？”
“一次五十，一学期下来快赶上一门补习费，这不是薅羊毛？”
质疑、吐槽、表情包齐飞，城西小学连夜喜提本地热搜。
闻喜县教育局连夜拉响警报。调查结论让人哭笑不得：校方原意只是“欢迎家长进校陪餐，顺便监督饭菜质量”，压根没写“强制”二字。
可几位班主任在家长会上“自由发挥”，把“欢迎”升级成“必须”，还补上一句“不陪餐可能影响孩子评优”。一句话的添油加醋，成功把家校关系推上火山口。
第二天上午，教育局发布通报：涉事教师被诫勉谈话，校长作书面检查，全校重新学习“自愿陪餐”四个字。
闹剧收场，余味却久久不散。
一次“口误”背后，是家长对学校的不信任，也是学校对家长的“怕慢”。双方都在猜，猜对方是不是又要“挖坑”。
当“共育”变成“共怼”，再好的初心也会长出倒刺。
城西小学的午餐风波提醒我们：家校不是甲方乙方，而是同一条船上的桨手。
学校开口前，先掂量话的重量；家长回身时，也别忘了看看学校的难处。
把“陪餐”还给选择，把“沟通”留给日常，让教育回到双向奔赴的轨道——
这样，孩子才能安心吃饭，家长不再闹心，学校也不必委屈。
备注：本报道仅基于现有公开信息整理，事件真相以官方调查结果为准。倡导网友勿轻信传言，共同维护清朗网络空间。
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