教育背后的本质是什么？小彼恩是如何思考的

多知11月4日消息， 近 期， 作为儿童成长领域的深度探索者， 小 彼恩在北京举行了“成长的第一步 阅读的每一步”暨小彼恩十五周年儿童素质教育践行者新品发布。会上，小彼恩品牌战略升级为“以 阅读为基础的儿童素质教育公司”，并发布了“幸福力”成长价值模型。

发布会上，小彼恩通过发布覆盖0-12岁成长关键期的全新一代智能爬爬垫、早教认知系列、中文分级阅读系列、英文启蒙系列等新品矩阵。

可以看到，小彼恩从理念到实践全面更新，希望助力孩子们健康成长。

01 教育的终点，是“幸福力”

当知识的获取方式被颠覆，当重复性的技能逐渐被AI取代，我们该为孩子留下什么？小彼恩在开场致辞中指出：“在未来，比知识更重要的，是获得知识的能力；比能力更重要的，是驱动能力持续生长的内在力量。我们认为，教育的终极目标，并非指向一份体面的工作或世俗的成功，而是赋予孩子一种可以伴随其一生的核心资产——拥有创造、感知和给予幸福的能力，我们称之为‘幸福力’。”

正是基于这一理念，小彼恩正式发布了其品牌价值模型。该模型以“拥有幸福力”为同心圆的核心，由内向外逐层构建起一个完整的儿童成长体系：

第一层（价值追求）：拥有幸福力。 这是所有教育努力的终极归宿，是孩子成为自己人生“掌舵者”的内在力量。

第二层（核心能力）：身心健康、独立自主、终身学习、人际链接、问题解决。 这是支撑起“幸福力”的五大支柱型素养，是“一个完整的人”的画像。

第三层（关键行为）：读好书、爱读书、会读书、持续读。 小彼恩坚信，回归深刻而持续的阅读，是培养五大核心能力的最高效路径。

第四层（品牌支撑）：科学阅读体系、优质内容资源、智能学习工具、专业伴读服务。 这是小彼恩为破解家庭阅读障碍，提供的“四位一体”解决方案。

第五层（产品理念）：趣、美、思。 这是小彼恩在产品研发中始终坚持的核心准则，是确保每一次阅读体验都能激发兴趣、感知美好、启迪思考的根本保证。

这个模型的发布，融合了小彼恩十五年素质教育践行之路。它将品牌一直坚持的“有趣、有用、有益”的阅读服务理念，凝练成一套清晰、可视的育儿方法论。它不再仅仅关注孩子“学到了什么”，而是更关心孩子“成为了谁”。

02 “从成长到阅读”的底层逻辑

发布会上，多位与会专家分享了科学的育儿观。

养育专家崔玉涛在题为《从趴、爬、走，到开口说，解码0-2岁感统发育构建期》的演讲中强调：“成长的第一步，始于感知与运动。0-2岁是婴幼儿感官统合发育的黄金构建期，孩子通过趴、爬、走等大运动，不仅在锻炼身体，更是在构建大脑的神经网络，这是后续所有认知能力、学习能力发展的‘地基’。”

面对AI时代的挑战，中国新闻出版研究院国民阅读研究与促进中心主任徐升国指出：“AI时代，真正无法被替代的，是人类的深度思考能力、想象力、创造力与共情力。而这些，恰恰是深度阅读所能赋予孩子的核心财富。 家庭阅读的核心，不应止于识字，而应是通过阅读，引导孩子学会提问、学会思辨，建立起自己的精神世界。”

此外，儿童阅读专家刘晓晔、家庭英语阅读学习专家曹文、教育达人香蕉妈妈、图书馆媛等，也分别从儿童心理、语言习得规律等角度，分享了阅读如何成为开启儿童全面素质的第一把“金钥匙”。专家们的智慧交锋，共同描绘出一条清晰的成长路径：坚实的身体发育是“成长的第一步”，而科学、持续的阅读，则是迈向未来核心素养的“每一步”。

03 全新产品矩阵：从爬爬垫到阅读体系

基于“幸福力”成长模型，本次发布会，小彼恩推出全新产品矩阵。

应对孩子0-2岁感统发育的底层逻辑与家长们面临的挑战，小彼恩发布了其战略级新品——全新一代智能爬爬垫，这被视作“科学守护孩子第一步”。

在小彼恩看来，“一切皆是可阅读的素材”。对于0岁的宝宝而言，他们在第一年里大量时间生活的爬爬垫，就是人生的“第一本书”。为此，小彼恩推出的这款全新一代智能爬爬垫，旨在重新定义“阅读”的起点。

根据介绍，升级后的智能爬爬垫集 “早教机、爬行教练、语言老师” 于一身的 “家庭感统训练小课堂”。其核心在于一套基于全球权威CDC发育标准的 “科学分龄系统”，能根据宝宝不同月龄，精准匹配不同的点读、音乐和互动内容，科学助力其大运动发展与语言启蒙，希望做到“帮宝宝趴得久，爬得好，开口早”。

（小彼恩与Baby Shark限定款）

可以看到，小彼恩将产品的价值锚点，从“IXPE+XPE复合双芯、2厘米厚度”等物理标准，提升到“促进大脑发育、启蒙语言认知、培养未来阅读习惯”等成长之上。

同时，小彼恩推出三大阅读系列，希望帮助孩子构建系统化成长阶梯：

《早教认知系列》：这是一套专为低幼儿童设计的点读认知体系，通过海量真实图片、生动音效和互动游戏，帮助孩子建立对世界的初步认知，激发其与生俱来的探索欲和好奇心，让“爱读书”的种子在此萌芽。

《中文分级阅读系列》：紧跟新课标趋势，该系列为不同年龄段的孩子提供了科学、系统的中文阅读路径。它不仅仅是教孩子认字，更注重在阅读中培养语感、逻辑思维和文化素养，引导孩子实现从“会读书”到“会思考”的进阶。

《英文产品系列》：遵循语言习得的科学规律，联合国内外顶级资源，通过点读技术与优质内容的深度融合，小彼恩打造以“能力建构”与“兴趣拓展”双轨道设计的分阶英语阅读力成长体系。从语感启蒙、听说积累到自主阅读、阅读素养，为家庭提供科学、完整的英语阅读解决方案。

04 构建开放的儿童素质教育生态

一个孩子的成长，需要家庭、学校和社会的共同努力。发布会尾声，小彼恩举行了“生态共建启动仪式”，宣布将与更多儿童教育专家、科研机构、内容出版方及渠道伙伴深度合作，共同打造一个开放、专业、有温度的儿童素质教育生态。

小彼恩CEO表示：“教育的本质是面向未来，如何让孩子更好地迎接未来，是我们一直在寻找的答案。回望十五年，早在2010年成立之初，小彼恩就把自己定位于一家教育公司。我们从一支小小的点读笔出发，为0-12岁儿童提供点读童书、点读益智玩具以及亲子共读指导，就是致力让每个孩子建立阅读的兴趣和习惯，通过阅读，成为身心健康、具备独立自主能力的终身学习者。这份初心，十五年来从未改变。今天，我们站上‘儿童素质教育’的新起点，这不仅是小彼恩的成长，更是一份沉甸甸责任的延续。我们深知，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。未来，小彼恩愿做那个联结者和‘践行者’，汇聚各方智慧，持续投入研发，用科技和爱，打造更适合中国孩子的成长解决方案，最终帮助每一个孩子，都拥有创造和感知幸福的能力，让他们在未来的世界里，活得热烈而自由。”