北京
中国教育报-中国教育新闻网9月17日北京讯（记者 周子涵）由中国留学人才发展基金会、联合国教科文组织国际工程教育中心（简称“ICEE”）指导，ICEE青少年工程与科技教育创新计划工作委员会、中国陶行知研究会求真教育实验研究分会主办，中国留学人才发展基金会科教兴国战略研究专项基金参与举办的青少年工程与科技教育创新计划研讨会今天在清华大学召开。此次研讨会以“创新·融合·发展”为主题，邀请教育领域领导专家、知名学者及企业家代表共70人参加会议。
会上，“ICEE青少年工程与科技教育创新计划”（以下简称“创新计划”）正式启动。中国陶行知研究会求真教育实验研究分会副秘书长、创新计划发起代表张敬印介绍，创新计划旨在开发适合在我国中小学实施的工程与科技教育课程，如：初识机械设计与制造、AI工程启蒙、航空航天工程初探、未来交通工程等。并将于近期面向全国启动首批实验区域与实验学校遴选工作，通过课程共建、师资培训、互学互鉴等方式，形成一批可复制、可推广的典型经验和创新成果。
中国教育科学研究院国际与比较教育研究所原所长、中国教育发展战略学会科学与工程教育专委会常务副理事长兼秘书长王素介绍了当前我国中小学开展工程教育的现状。北京金融街润泽学校总校长、北京四中原校长刘长铭，北京市十一学校校长田俊，北京一零一中教育集团总校长陆云泉等多名专家学者，充分结合行业经验，分享了推动工程与科技教育在中小学落地实践过程中存在的困难与挑战以及应对策略。会议明确由上述专家学者担任创新计划首批学术委员，明确北京金融街润泽学校、北京市十一学校、北京中学等学校作为创新计划首批示范学校。
会议邀请与会嘉宾聚焦“中小学工程与科技教育落地路径与实践创新”这一核心议题深入研讨。下一步，中国留学人才发展基金会科教兴国战略研究专项基金将与青少年工程与科技教育创新计划工作委员会、中国陶行知研究会求真教育实验研究分会深化合作，持续助力中小学工程与科技教育再上新台阶，通过深入实施创新计划，打造集青少年科技教育、创新实践、竞赛交流为一体的综合性平台。
作者：周子涵
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