大象新闻记者 徐超 通讯员 陈聪聪/文图
9月3日至10日,郑州高新区实验小学启动第二届“慧·爱”感谢节活动周。活动循着三缕心意展开:表彰盛典,为深耕教坛的师者加冕;学部敬师,各学部学子以赤诚之言诉尽孺慕之情;赠旗寄情,家长们以锦旗为礼,把最深的感恩化作看得见的敬意。
作为学校节日课程体系的关键一环,本届“感谢节”响应教育部第41个教师节“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”的主题要求,紧扣“理解教师、尊重教师、致敬教师”核心内涵,将教师“慧爱、慧教、慧研究”的教风与学生“慧思、慧学、慧创造”的学风融入节日肌理。
表彰盛典
9月10日上午,实小以“致敬教师,传承之光”为主题召开教师节表彰大会,活动由党政办公中心刘子萱老师主持,全体师生齐聚操场,向教育一线的“传承者”与“引路人”致以敬意。
教师们的“传承之路”,藏在课堂细致讲解里,为学生拨开知识迷雾;在课后耐心辅导中,帮学生攻克学习难关;于生活温暖陪伴间,助学生树立成长信心。这些平凡瞬间,汇聚成学生前行的力量,点亮智慧成长路,让教育的光芒代代传递。颁奖仪式结束后,全体实小学子齐唱《听我说谢谢你》,稚嫩歌声回荡校园,满是温情。
学部敬师
启慧学部:一年级“微笑定格师”手持自制感谢道具,与老师拍下温馨合影,童真笑脸是纯粹微光;二年级“心意墙”上,彩色便利贴写满夸师暖语,字字皆为真心。
养慧学部:三年级“任务盲盒”里,“装满粉笔盒”“提醒老师喝水”等小任务,让学生在付出中悟师恩,教师手写肯定更让双向温暖翻倍;四年级“原来老师这么酷”手帐,解锁教师隐藏技能,拉近距离、萌芽尊重。
志慧学部:五年级“教师一日观察”,记录老师早读、午休的忙碌,在理解中深化感恩;六年级聚焦“传承师者品质”,写下践行承诺,将感谢化为成长动力。
“小凤凰”的微光行动,既让教师感受育人幸福,更让“人人成为更美的自己”的理念扎根,为校园注入温暖力量。
赠旗寄情
值教师节来临之际,多个班级的家长代表们怀着感恩之心,将写有“十年树木承雨露,百年树人感师恩”“恩泽稚同情意长、师德高尚人敬仰”等锦旗,郑重送到班主任及各科老师手中,以此表达对学校教育工作的认可与感谢。
致谢校护
当“慧·爱”感谢节的氛围持续飘散,那份敬意在校园中回荡。为延续首届校园“感谢节”感恩校园守护者的温暖传统,学生会代表带着亲手制作的贺卡与手工作品,将真诚的感谢藏进每一笔绘画、每一张贺卡中,向保安、保洁及食堂工作人员传递了敬意,让感恩之风吹遍校园每个角落。
学校关怀
以“舒心减压・致敬师者”为引,该校工会携多部门联动。行政楼活动室,教师随 花艺师 创作;体育馆内,按摩椅、拳击柱、“骑马射箭”等 助教 师减压,定制小礼添喜,细碎心意聚成温暖星河。
众意汇聚成璀璨星河。这场节日之约,不仅为教师卸下肩头疲惫,更让职业的幸福感与团队的凝聚力悄然升温。当无数份心意凝成星河,郑州高新区实验小学的校园里,温暖与活力正生生不息,照亮未来的教育征途。
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