即刻行动・正青春 | “码艺乡村，技润教育” 乡村人物志

为积极响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”战略部署，哈尔滨工业大学深圳校区“即刻行动·正青春”乡村教育实践团于2025年7月奔赴广东省河源市和平县大坝镇，开展为期一周的暑期教育帮扶与调研实践。

有人，用岁月守着一方讲台；

有人，在山水之间点燃青春；

有人，正用一颗小小的心梦想着辽阔的边境。

在广东河源市和平县的大坝镇，我们听到了三种不同的声音，记录下三种动人的注视——一位乡村教师的坚守、一位志愿者同学的成长、一位孩子的梦想。他们的故事，拼成了乡村振兴中的一面镜子，也照亮了我们自己的来路与归途。

01教书三十载，春风不语自有声

“在大坝镇从教快三十年了。其实也没想那么多，当年只是觉得乡村缺人，孩子更需要老师。”坐在简朴的办公室里，周逢运老师回忆起自己最初扎根乡村教育的原因。“最大的挑战，是家庭教育的缺位。有些孩子是留守儿童，爸妈在外打工，缺少陪伴。我们不仅教他们知识，更要陪他们成长、塑造他们的性格。其实很多问题不是孩子的错，只是他们太需要被理解。”

这三十年，学校换了几茬人，周围的村庄也发生了不小的变化。而周老师，始终守着那间教室，守着孩子的成长。

“我真的很感动。他们来的不是义务感，而是真心想做点事。能有一个人认真听孩子讲完一段话，对这些孩子来说，就是一次生命中难得的尊重。”谈起这几年乡村振兴带来的改变，周老师的眼神亮了些，她表示条件比以前好多了，志愿者也来了不少，尤其是这群年轻人带来了新的方式、新的能量。

采访的同学问周老师想对年轻乡村教师说些什么，她想了想说：“不一定要留一辈子，但只要你来过，用心教过，就已经为这片土地种下了光。”

02走进乡野，也走向自己

没有宏大的口号，只有一颗靠近的心。毛忠祥来到了大坝镇，穿过田野，走进教室，从助教到陪伴者，他记录下课堂里的每一双眼睛，也在这里收获成长。

“我只是想看看真正的乡村，也想为孩子们做点事。”志愿者毛忠祥这样说道。

毛忠祥志愿者最难忘的一刻，是那堂科学课讲三棱镜分光时，教室里出现一道小小的彩虹，孩子们齐声“哇”了一下。“那一刻，我觉得特别有成就感。知识也可以这样美。”

他认为，乡村振兴不只是通网修路，更是文化的传承，是希望的延续。这些希望，就藏在孩子眼里。

03心里有山河，也有边境风月

志愿者们还采访了一位低年级的小朋友。他叫张泽松，个子不高，坐得很挺，说起话来却毫不怯生。他告诉我们自己最喜欢英语课，喜欢下棋，还喜欢科学实验课上那个“大象牙膏”泡泡喷发的魔法瞬间。

“我想当边境警察。我要读好书，锻炼身体。”面对志愿者的采访，张泽松小朋友这样说道。这不是随口而出的梦想，而是一个孩子在观察世界后的选择。他说得那么认真，仿佛已经走在了成为边境警察的路上。

张泽松小朋友的梦，是边境；但他的起点，是这座山与这方田里的一间教室。

04总结

在乡村，我们看见一个老师用岁月为孩子铺就通向世界的路；看见一个青年在走出舒适区后，用心重新丈量土地与责任；也看见一个孩子，在无数平凡日子里悄悄长出梦想的骨架。乡村人物志，不是为歌颂谁而写，而是为记录那些本该被看见的人、事和心愿。他们或许没有喧哗的声音，也没有显赫的标签，但却在一方山水里静静发光。

教育的意义，从来不只是讲台上传递知识，更是在一代又一代人之间，传递信任、希望与归属。愿更多人愿意走进乡村，愿更多故事被温柔讲述。因为这片土地，从不缺梦想，只缺一个聆听的人。（李雨根）