王超：春风化雨育桃李 匠心筑梦谱华章

“教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命，用心灵唤醒心灵。”这是武冈市职业中专学校英语教师王超始终践行的教育箴言。从教以来，她扎根教育沃土，以匠心耕耘课堂，以爱心守护成长，先后荣获“邵阳市优秀班主任”“武冈市优秀教练员”等称号，2023年更被评为“武冈市骨干教师”，用责任与智慧书写了一名职教教师的使命与担当。

精研教学，三尺讲台绽芳华

作为英语教师，王超始终以“让课堂活起来，让学生动起来”为目标。她创新运用情境教学法，将职场场景融入英语课堂，通过角色扮演、项目任务等激发学生学习兴趣；针对中职学生特点，设计分层教学方案，让基础薄弱的学生“跟得上”，让学有余力的学生“吃得饱”。她的课堂既有职教英语的实用性，又不失语言文化的感染力，学生常说：“王老师的课像拆盲盒，总能带来惊喜。”

这份匠心也结出硕果：她提交的听课笔记和教案被武冈市教育科学研究所评为优秀；2024年参与邵阳市中职学校教师能力竞赛教学能力比赛获团体三等奖；多篇教学论文在市级评比中获奖。

以爱育心，润物无声护成长

“中职学生更需要被看见、被信任。”王超尤其关注学生心理健康，独创“三阶心理护航法”——通过每周“心灵便签”收集困惑，利用午间“解忧茶话会”疏导情绪，帮学生增强自信。2024年，她被评为武冈市心理健康教育工作先进个人。

担任班主任期间，她坚持“严在当严处，爱在细微中”。她所带班级班风正、学风浓，多次获评“文明班级”，毕业学生常感慨：“王老师教会我们的不仅是单词语法，更是如何向阳而生。”

锐意进取，笃行致远攀高峰

从教以来，王超始终保持着“归零”心态。她积极参与教师培训，指导学生参加武冈市青少年科技创新大赛科学幻想绘画屡获佳绩，实现“以赛促学”；积极参与校本教材开发，推动英语教学与专业课程有机融合。

“教育是播种，既要脚踏实地，也要仰望星空。”王超常说。清晨的教室里，有她带领学生朗读的身影；深夜的办公室中，亮着她备课研课的灯光。正如她获评“骨干教师”时的感言：“我愿做职教园地的一抔土，助每一颗种子破茧成蝶。”未来，她将继续以爱为犁，在职业教育的田野上耕耘不辍，静待满园花开。（通讯员：周芳丽）