乔布斯|如何培养孩子的创新精神？

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- 本期故事关键词：乔布斯-

乔布斯的跨界学习思维不仅仅局限在个人层面。在苹果公司，乔布斯倡导建立多元化的团队，鼓励不同背景和专业的人才共同合作。他认为，不同领域的人的想法能够相互碰撞、激发创意，为公司带来更多的机会。这种跨界合作的模式使得苹果公司在产品设计和市场营销方面取得了巨大的成功。

乔布斯曾经在一个采访中这样表示：如果你要想做好一款产品，你的脑袋里面可能需要想出 5000 多个相关的问题，你需要将这些问题仔细梳理清楚，尝试各种不同的组合方式，并且将它们以各种全新的方式组合，你才会得到你想要的结果。你可能每天都会发现一些新的东西，可能是问题，可能是机会，这个过程非常奇妙。

在孩子学习时，我们可以鼓励孩子提出各种问题，比如在学习数学时，可以思考：为什么要用这样的方式解题？这个公式是怎么来的？还有什么样的解题方式？在阅读书籍时，可以思考：故事中的人物为什么会做出这样的选择？可以从故事中人物的经历学到什么？家长可以帮助孩子仔细梳理这些问题，在这个过程中，孩子不但锻炼了独立思考的能力，还学会了从不同的角度看待问题。

思维法则一：探索与尝试，培养创新精神

乔布斯从不满足于现状，他不断探寻新的创意和解决方案。他总是鼓励团队成员在设计产品时，问自己各种问题，以激发出更多的创意和可能性。乔布斯的创新思维模式是苹果公司成功的关键，而他这样的思维方式，其实是他的养父母从小就开始培养的。

乔布斯的养父保罗曾经做过二手车车商，他喜欢研究汽车，会买下旧车维修好后再卖出去赚钱。为了将这分对汽车和机械的热爱传承给乔布斯，做维修工作时，他常常将乔布斯带在身边，还给乔布斯在车库做了一个工作台。有的时候，保罗还会和他一起做其他的手工，然后卖掉换钱。这些经历激发了乔布斯对技术的热爱，并培养了他的动手能力和解决问题的能力。

大一些的乔布斯为了了解电子产品的工作原理，自己动手拆装电子设备，并尝试改进它们的设计。工作以后，他和伙伴斯蒂芬·沃兹尼亚克一起研发游戏、设计产品，为后续创立苹果公司奠定了基础。

在探索与尝试的过程中，乔布斯面临了许多挑战和困难。他始终坚持自己的信念，认为只有不断挑战自己和团队，才能实现真正的创新。创新精神不是天生的，而是通过不断探索和尝试培养出来的。只有让孩子勇于挑战自己、不畏失败、不断学习和成长，才能培养出真正的创新精神。

思维法则二：跨界学习，拓宽视野与认知

虽然在大学仅就读六个月就退学了，但是乔布斯的知识储备量可一点都不少。他不仅深谙计算机方面的知识，在设计产品时还强调要将科技与文化相结合。

乔布斯认为，文化能够为科技注入情感，让产品更加贴近用户的内心。他认为自己是艺术家，也鼓励设计团队成员将自己当成艺术家，多欣赏艺术，从而做出最好的产品。

乔布斯的跨界学习思维不仅仅局限在个人层面。在苹果公司，乔布斯倡导建立多元化的团队，鼓励不同背景和专业的人才共同合作。他认为，不同领域的人的想法能够相互碰撞、激发创意，为公司带来更多的机会。这种跨界合作的模式使得苹果公司在产品设计和市场营销方面取得了巨大的成功。

如今，跨界学习已经成为个人和组织保持竞争力的关键。除去在学校要学习的课程，家长可以参加各种教育咨询，鼓励孩子学习更多领域的知识，帮助孩子建立多元化思考方式。只有不断跨越领域的界限，汲取不同学科的知识养分，才能激发出更多的创意和可能性。

思维法则三：独立思考，不受外界干扰

独立思考，不受外界干扰，是乔布斯创造颠覆性产品和引领行业变革的重要驱动力，他的成功在很大程度上得益于此。

iPhone 的诞生

2005

年，面对当时市场上已有的平板电脑样式，乔布斯提出了一个大胆设想：不要键盘和手写笔的平板电脑会是怎么样的？但主流观点认为物理键盘或者手写笔是电脑不可或缺的一部分。

苹果公司为这款平板电脑开发出了多点触控技术，让用户能通过手指触摸屏幕输入文字。但当时的手机市场被诺基亚、摩托罗拉等传统巨头占据，各个不同品牌的手机有着各种不同的问题。在没有其他手机公司能解决这些问题，且市场对触摸屏技术的接受度存疑的情况下，乔布斯决定自己研发手机，将这项技术先用在手机上。由此，这个突破性的设想最终引领了智能手机革命，彻底改变了手机行业。

乔布斯坚持独立思考，顶住巨大的压力，坚信用户需要一种更为直观简单的人机交互方式，最终推动了

iPhone

全触屏设计的实现。这一大胆决策不仅革新了手机行业，更开启了智能手机的新时代。

他的经历证明了我们在面对外界纷繁复杂的声音时，坚持独立思考并敢于挑战权威的重要性。无论是在学习还是工作中，拥有独立思考的能力至关重要。家长应在孩子还小的时候就培养他们独立思考的能力，让孩子在未来面对世界时，有自己的主见，勇于挑战固有观念，不被主流观点局限，善于从不同的角度发现问题并寻求解决方案。家长要注意不要过度干预孩子的决定，让他们在实践中锻炼自己的判断力和行动力。

同时，在追求创新和改革时，鼓励孩子要有决心，顶住压力，坚持自己的判断，不断尝试并突破自我，这样才能在未来的生活和工作中更好地应对挑战，抓住机遇，实现自我价值，得到更长远的发展。

本文节选自|《让孩子走向卓越》

作者|姚霁桐 著

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