孩子不会做数学应用题怎么办

各位操心娃学习的家长们！咱今天来唠唠孩子不会做数学应用题这事儿。好多家长都发现，孩子做计算题的时候还挺顺溜，可一碰到应用题，就跟那没头苍蝇似的，抓耳挠腮的。别慌别慌，咱们这就一起找找应对办法。

咱先说说，理解题意那可是关键中的关键。孩子不会做应用题，大概率是没搞懂题目啥意思。应用题嘛，就爱描述个生活场景，一堆信息和问题搅和在一起。就说“小明去商店买文具，一支铅笔2块钱，他买了3支，又买了个5块钱的笔记本，小明一共花了多少钱？”这么老多文字，孩子一下就被绕晕乎了，就像进了迷宫一样。

这时候，家长就引导孩子把题目多读几遍，把关键信息圈出来，像“一支铅笔2块钱”“买了3支”“一个5块钱的笔记本”。还能让孩子用自己的话把题目讲出来，看看是不是真明白了。要是孩子还迷糊，家长就结合生活实际举例子，带孩子去买东西，让他们亲身体验一下交易过程，这么一来，对题目的理解那可就跟坐火箭似的，蹭蹭往上涨。

再就是得培养孩子的逻辑思维。做应用题得有条理地思考。家长可以跟孩子一起玩玩逻辑游戏，如下棋、玩数独。下棋的时候，每一步都得琢磨怎么才能赢，这能锻炼孩子的推理和规划能力，就像排兵布阵一样。数独呢，得根据已知数字推理出其他空格的数字，对培养逻辑思维老有帮助了。

辅导孩子做应用题的时候，也得引导他们分析解题步骤。还拿买文具那题来说，先算买铅笔花的钱，再加上买笔记本的钱，就是总共花的钱。让孩子明白每一步为啥这么做，多分析分析，他们的逻辑思维就能像小树一样，蹭蹭往上长。

俗话说“熟能生巧”，做应用题也一样。家长可以给孩子找各种类型的应用题让他们练，像行程问题、工程问题、倍数问题。不过做题可不能瞎做，做完得跟孩子一起分析答案，看看哪儿做对了，哪儿做错了。要是做错了，就得找出原因，是没理解题意，还是计算出错，或者是解题思路不对。

同时，得鼓励孩子用不同的方法解题。一道题可能有好几种解法，让孩子换个角度思考，就像换条路走，不仅能加深对题目的理解，还能拓宽思维方式。有些应用题可以画图，把题目信息用图形表示出来，这就跟开了透视眼一样，解题就容易多了。

建立信心也特别重要。孩子做对一道应用题，家长得赶紧夸，“你这次做得太棒了，思路老清晰了，接着加油！”要是孩子做错了，可别批评指责，得安慰他们“没事儿，这题有点难，咱一起看看哪儿出问题了，下次指定能做对。”

孩子学习的时候难免会遇到挫折，建立信心能让他们像打了鸡血似的，更有动力克服困难。家长还能跟孩子一起定学习目标，孩子达到目标就给点小奖励，这能激发他们的学习兴趣和积极性。

孩子不会做数学应用题真不是啥天大的事儿，家长只要方法用对，耐心引导，孩子慢慢就能掌握解题技巧，提高解题能力。这过程中，得注重培养孩子的理解能力、逻辑思维能力，让他们多做练习，建立信心。相信孩子肯定能在数学应用题上一路狂飙，取得进步！

主讲人：北京著名青少年心理咨询师郭利方，国家心理咨询师、家庭教育指导师；具有心理学、社会学、教育学多重背景，以真诚地、无条件、积极关注的态度解读来访者的内心与行为。从来访者的角度出发，同感来访者的感受、尊重来访者的情感，让来访者感受到安全、接纳、平等、尊重的咨询氛围，陪伴来访者一起走过迷茫低谷。