北京
蒙蒙细雨中，悦耳动听的扎念琴声在日喀则市拉孜县芒普乡中心小学广场上响起。身着盛装的拉孜县艺术团的演员们踏着节奏登台，一曲经典《觉拉塞琼》引得台下学生们的惊叹连连。
对于艺术团演员、拉孜堆谐自治区级非物质文化遗产代表性传承人格桑卓玛来说，这场演出意义非凡：“今天的观众很特殊，是一群小学生。他们当中可能就有拉孜堆谐的传承者，今天的演出必须要演好。”
这场演出正是拉孜县近年来大力推动国家级非物质文化遗产——拉孜堆谐“进校园”的生动写照。为促进学生全面发展，营造非遗传承发展的良好环境，拉孜县以更大力度、更多举措，将这一瑰宝深植于校园沃土，着力培养新一代传承人。
格桑卓玛本人就是拉孜堆谐传承的典范。作为第五代传人，她深受父亲皮吉拉巴的熏陶，5岁便能歌善舞，天赋卓然。12岁那年，她目睹亲哥哥登上央视春晚舞台，更坚定了自己的梦想，“看着哥哥在春晚舞台上表演拉孜堆谐，心中暗下决心，将来自己也要努力成为像哥哥一样的人。”她说。
自18岁起，她从农牧民艺术团走进县艺术团，每年演出60余场，足迹踏遍大江南北。30岁这年，格桑卓玛终于迎来圆梦时刻——登上2025年央视春晚拉萨分会场舞台，让拉孜堆谐再次绽放光芒……她深知“传承”二字承载的重量。如今，她走进校园，将这份对传统艺术的热爱与责任感传递给下一代。
舞台上，她与同伴们绚丽的表演瞬间点燃了现场气氛，这份热情在孩子们心中迅速生根发芽。
11岁学生巴桑旦增正跟随音乐齐声合唱，他自豪地告诉记者：“从去年开始，我爷爷就教我弹唱拉孜堆谐，我现在也会几首。我以后一定会比他们厉害!”家庭与校园的双重熏陶，让传承有了更坚实的基础。
舞台的另一批主角，是来自拉孜县“9+X”中职学校扎念琴班的学生。16岁的其美卓嘎站在队伍最前方，表演一开始，她看似柔弱的身躯瞬间迸发出强大能量，自信优雅的台风与台下的她判若两人。“我从小自学，但缺乏系统训练。”其美卓嘎说，“去年进入学校后，每天都上拉孜堆谐课，从指法、舞姿、动作到唱腔，每天练习，收获很大。”谈及未来，她眼中闪烁着光彩：“格桑卓玛就是我的偶像，我想成为像她那样的人。”
为了培养像其美卓嘎这样热爱堆谐的年轻人，拉孜县多举措促使拉孜堆谐进校园，营造非遗传承发展的良好环境。目前，全县所有中学及小学均开设了拉孜堆谐课程，更创新性地将堆谐舞蹈融入课间操活动。丰富多彩的“非遗进校园”活动已累计开展80多场次，在校园内持续掀起学习、保护、传承与发扬拉孜堆谐的热潮，成效显著。特别是拉孜镇中心小学的学生们先后登上拉孜县第六届堆谐文化旅游节开幕式、2017年藏晚等舞台，并于2018年8月赴北京参加第八届中国儿童戏剧节，凭借精湛的表演荣获优秀展演剧目奖。
悠扬的扎念琴声在校园中回荡，古老的非遗技艺在孩子们灵巧的指尖和欢快的舞步中焕发新生。拉孜堆谐在这片肥沃的土地上生生不息、代代相传，构成了一道亮丽的艺术风景线。(旦增嘎瓦)
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