北京
来源：津云
编辑整理：双一流高教
6月10日，天津大学举办未来战略领军人才培养政策发布会。会上，天津大学发布新工科领军工程计划。该计划是天津大学落实国家战略部署启动的专项人才培养计划，面向国家战略急需和新兴领域，瞄准未来产业和科技发展方向，培养具有国际竞争力的战略科学家和科技领军人才。
该计划将围绕布局的11个未来战略新兴领域方向，在人才培养模式中实现3大突破，通过“4贯通”推动科技、教育、人才一体发展。
从2025年开始，天津大学拟在2年内面向国家战略急需和新兴领域，瞄准未来产业和科技发展方向，分批次重点建设集成电路智能芯片与微系统、人工智能、量子科技、柔性电子、合成生物学、地球系统工程、脑机接口、具身智能、新型储能、低碳化工、新材料11个培养方向。培养过程将依托学校未来技术学院、国家储能技术产教融合创新平台、国家示范性软件学院、国家卓越工程师学院等国家级特色学院、平台、基地，同时联合行业头部企业共同打造若干人才培养改革特区，在人才选拔、培养过程、培养出口等方面实施超常规机制。
在培养模式上实现3大突破，一是打破专业边界，实行多学院跨学科共建、多专业人才培养赋能、支持学生个性化选择。以11个方向中的“脑机接口”方向为例，该方向汇聚医学院、自动化学院、微电子学院、机械学院、智算学部、理学院6个学院的相关优势学科，建立脑机接口相关学科群。学生在入校后，通过校内二次选拔进入未来技术学院“脑机接口”方向，可在相关学科群内自主选择科研方向，导师针对学生研究和发展“一生一策”、一体化设计培养方案，开展贯通培养，实现长周期交叉人才培养。
二是打破固定学制，一体化设计领军人才超常规培养新模式。实施“3+1+N”人才培养模式，鼓励学生本科入校后6-8年完成博士学位，配套若干超常规人才培养机制，让跑得快的学生“早进实验室，早进团队，早接触科技前沿”。
三是打破传统课程，体验高峰工程教育。进入该计划的学生100%接受项目式教学，在以思维与能力为导向、项目为链的课程体系中，提升“自主学习能力”“创新设计能力”“学科融合能力”和“工程实践能力”。
“4贯通”一是实现培养贯通，设置“6-8”年培养贯通专项指标。二是实现校企贯通，打造产教融合型师资队伍，培育100个左右高水平人才和高级工程师领衔的工程项目。三是实现学院贯通，推动学院间师资共享、课程互认、项目共建。四是推动国际贯通，推动新工科教育“走出去”，布局建设“国际卓越工程人才培养中心”，联合开展学生工程实践、企业实习实训、国际赛事、中短期国际研学等活动，拓展学生全球视野。
据悉，天津大学新工科领军工程计划探索形成的经验，未来将向全校推广。
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