城固泥塑：黄土成韵 泥塑春秋

城固县文化馆展出的城固泥塑作品（6月2日摄）。

6月2日，李昌吉在演示城固泥塑的制作方法。

6月5日，在城固县桔园镇许家庙小学，何权伦带领学生做泥塑。

本报记者 杨露雅文/图

陕西省汉中市城固县原公镇有一个宝山村。这里除了有大名鼎鼎的宝山遗址，还是省级非物质文化遗产城固泥塑的传承中心。

城固泥塑以宝山村为中心，遍布汉中，辐射关中等地，具有历史悠久、技术含量高、覆盖面广、题材广泛等特点。城固泥塑按内容可分为人物造像、动物造像、生活用品和装饰品等，按题材可分为文学、历史、戏剧、神话等。

城固泥塑兼具南方的端庄秀丽和北方的粗犷豪迈，可谓陕南农耕生活的缩影和民俗生活的大观园。2009年6月，城固泥塑被列入陕西省第二批非物质文化遗产名录。

6月2日，记者走进城固，开启一场关于泥土的“寻宝之旅”。

宝山有“宝”代代传

1990年，西北大学教授赵丛苍在宝山村发掘了宝山遗址。该遗址距今6000年至3000年，出土了大量青铜器、陶器、石器和骨器等，尤其是仰韶文化时期的全倒焰窑，将我国使用全倒焰窑的历史提前了5000年。

“从宝山遗址出土的大量陶片来看，城固泥塑的历史相当悠久，至少有3000多年。”城固县文化馆非遗工作部部长张清华说。汉代，厚葬之风大兴，统治者需要大量陪葬品，客观上推动了泥塑的发展和演变。

“近年来，城固考古发掘的汉墓中出土了大量陶俑、镇墓兽、陶井、陶仓、陶灶等器物，造型独特、线条流畅、构思巧妙，进一步反映出当时城固泥塑业的兴盛。”张清华说。

汉代以后，道教的兴起和佛教的传入促进了泥塑艺术的发展，也出现了许多以塑像为谋生手段的泥塑艺人。

城固泥塑历史悠久，有史料依据的传承关系，可追溯到元末明初。城固宝山、洋县湑水一带的张氏家族一直是泥塑技艺的主要传承者，传至清朝已有20余代。

“据考证，张氏家族的最后一位传人叫张元娃，张元娃将泥塑手艺传给了女婿李树发，李树发又收魏孝荣为徒。如今，省级代表性传承人李昌吉就是魏孝荣的徒弟。”张清华说。

李昌吉今年80岁，从小生活在宝山村。幼年时，李昌吉常和玩伴去村里的泥塑艺人魏孝荣家里玩。

“我从小就喜欢看书、画画。师父制作的人物造像形象生动，和我想象中的人物形象一样，于是，我开始跟他学习做泥塑。”李昌吉说。

1971年，李昌吉被推荐到城固县文化馆参加培训。“以前，光知道画本上的人物、花鸟、山水好看，不懂什么是水墨画、油画。在老师的传授下，我渐渐入了美术专业的门。制作人物作品时，我们常说的口诀是‘立七坐五盘三半’‌，即站、坐、盘3种姿态下的头身比例关系，人体直立时，全身高度约为头部高度的7倍，坐着就是头部高度的5倍，盘坐为头部高度的3.5倍。”李昌吉告诉记者。

20世纪八九十年代，李昌吉的泥塑事业迎来高峰，作品逐渐走出城固、汉中。

如今，李昌吉将这门手艺传给了儿子李金鹏和两个女婿。李金鹏也凭借自己的努力，成为城固泥塑市级代表性传承人。

李金鹏在继承父亲手艺的同时，丰富了城固泥塑的种类，创新制作泥塑微缩景观场景。截至目前，他已为国内100余个景区和文化展馆设计、制作泥塑微缩景观场景2000余件。他的作品在西安汉城湖大风阁、榆林镇北台等处都有展出。

泥巴里面有乾坤

制作城固泥塑，泥是关键。

城固泥塑制作主要分为选泥、制泥、制作骨架、上大泥塑大形、上面泥塑形以及彩绘六大步骤。

首先是选泥。城固县位于汉江之畔。这里土质肥厚、土壤柔软、黏性强、含沙量少，是制作泥塑的优质原料。

“要先把干黄土放入容器中浸泡24小时以上。”李昌吉说。

接着是制泥。制作城固泥塑需要用到两种泥。一种叫底泥，即将浸泡搅拌好的黄泥置于空地上，加入麦糠或稻草，再加入适量水，反复翻拌然后踩踏均匀。底泥相对粗糙，主要用于填充骨架，制作塑像的大致身形。另一种叫面泥，用到的黄土颗粒更细腻。在黄土里加入一定量的细沙、棉花、头发，充分翻拌、踩踏、捶打均匀。与底泥相比，面泥更为细腻，主要用来精细塑形。

“在翻拌时，当面泥外观看上去平整光滑，用手撕开能看到里面均匀分布的棉花纤维时，面泥就算做好了。”李昌吉说。

除了制泥，还要制作骨架。选用粗细适当的干柏木做塑像主骨架，用细竹条、藤条、草绳做筋骨，既防断裂脱落，又便于上泥。

之后的工序就是上大泥塑大形、上面泥塑形。“上完泥需要晾晒，一般根据季节和天气，以及塑像的大小，晾晒时间为两个月至半年。等泥干透，颜色泛白就算晾好了。”李昌吉说。

最后是彩绘。彩绘的第一步是刮腻子，即用贝壳粉加牛胶或桃胶制成腻子，把塑像干裂的部位修补填平；第二步是打磨、清扫，将塑像周身打磨光滑；第三步是上底色，用软毛刷给塑像周身上一道底色；第四步是根据塑像的身份特点，确定塑像主色调，并合理搭配颜色进行描绘。

童心巧手塑未来

6月5日，在城固县桔园镇许家庙小学“桔娃娃巧手塑明天”手工社团教室，美术老师何权伦正带领学生做泥塑。

搓一搓、揉一揉、捏一捏，不一会儿，各色黏土在学生的手上变成了花朵、动物、卡通人物……

“我们的社团课一周3次，一个班约30名成员，主要面向三年级及以上年级的学生。”何权伦介绍，“桔娃娃巧手塑明天”手工社团成立于2014年，至今已培养了300多名学生。

“我们将泥塑列入校本课程，是为了培养学生的创造力、艺术表达能力和手眼协调能力，引导学生了解泥塑文化。”许家庙小学校长姚婷说。

“做泥塑很有趣，我已经连续4年参加泥塑社团了。通过这些年的学习，我的动手能力和创造力都有了很大提升。”六年级学生马艺菲告诉记者，小学毕业了，她也会坚持在家做泥塑，未来想学习相关专业。

社团教室后面有一排柜子，里面摆满了学生的作品，除了少数传统的花卉、动物造型外，更多的是原创作品。例如，有学生用泥塑的形式创作了一幅写意风格的山水画，融合了两种艺术形式的特点。

“这件作品的花瓣都是学生一片片粘上去的，整体配色明亮鲜艳、和谐统一，可以看出作者对美有很强的感知力，动手能力也很强。”何权伦指着展柜中一件颇有油画风格的泥塑说。

在“桔娃娃巧手塑明天”手工社团，学生可以发挥自己的想象力。

“我鼓励学生制作原创作品，希望他们在泥塑制作过程中提高自己的创造力。”何权伦告诉记者，为了锻炼学生的动手能力和创造能力，他在采购黏土原料时，只购买黑、白色以及红、黄、蓝三原色，学生如果需要其他颜色，可以自己调。

学生在不断创新，何权伦也在日常教学之余坚持创作。作为城固人，他十分热爱家乡文化，作品总是与当地的民间传说和乡土文化息息相关。目前，他已创作出《张骞出使西域》《城固县庆山石门传说》等系列作品。

“传统城固泥塑以大型人物塑像为主，游客只有在特定场所才能看到。近年来，我一直在尝试创作一些微缩的文创作品，希望这些作品能走进千家万户，成为人们日常生活的装饰品，也成为城固悠久历史文化的‘代言人’。”何权伦说。

“如今，城固越来越多的非遗项目走进校园、走进景区。非遗遇见充满创造力和想象力的年轻一代，展现出旺盛的生命力。”张清华说。

李昌吉：心怀热爱 匠心依旧

本报记者 杨露雅

6月2日，在城固县原公镇宝山村宝山寺，城固泥塑省级代表性传承人李昌吉正在自己的工作室里整理制作泥塑的工具。

这些工具大多为木制，形状各异，有十几种。

“这个是用来制作塑像指甲的，拿着它在泥上一按，一个指甲就做成了；这几个一端像三瓣花一样的工具是我发明的，用来制作铠甲上的甲片，一按一压，甲片就完成了，既方便又规整……”谈起制作泥塑的工具，这位80岁的老人便打开了话匣子，没有了初见时的沉默拘谨。

为了更直观地展示，李昌吉又从桌下拿出了一块之前制好的泥，将各种工具在泥上一一演示。之后，李昌吉带着记者来到他制作的塑像前，讲解各种工具的用途以及塑像的制作过程。

在这位老人身上，记者看到了热爱的力量。

宝山寺对李昌吉来说，是一个有特殊意义的地方。宝山寺始建于明代，寺内保留着一座明代的石碑，上面记录着这里曾经的辉煌。

李昌吉年轻时，曾和师父魏孝荣一起在这里做泥塑。20世纪中后期，这里成为学校。后来学校搬走，宝山寺一度闲置，直到2000年翻修。

当时，李昌吉已成为远近闻名的泥塑大师，被请来为宝山寺制作塑像。他和3个徒弟用了10余年时间，制作了500余座塑像。

这些塑像倾注了老人的心血。后来，这些塑像成了宝山寺的一大特色景观，对城固泥塑的传承和发展起到了推动作用。

如今，李昌吉常常住在寺里。这里既是他的工作室，也是宿舍。

虽然已经80岁，但有慕名而来的人找李昌吉做泥塑时，他也会答应下来，一丝不苟地完成每一件作品。老人用他的热爱和匠心，守护着这门古老的技艺。

传承的坚守与破局

杨露雅

每个人的童年可能都有过玩泥巴的经历，只需要土和水，再加上一双手，就能将脑海中喜欢的事物具象化。这是玩耍，也是创作。

在城固，人们“玩”了3000多年泥土，将泥土“玩”成了生活用具、装饰品和人物塑像。泥土丰富了他们的生活和精神世界，也成为研究当地工艺美术发展史、民俗风情等的重要参考。

经过历史沉淀的城固泥塑，已成为承载人类文明的一种非物质文化遗产。如何保护它，如何让它传承得更久，是新时代需要思考的问题。

做泥塑并不简单，要求艺人会木工活、瓦工活，具备绘画技巧、美术理论等知识，没几年工夫入不了门。高标准、严要求，成就了城固泥塑的好名声。但受技术难度大、习艺周期长、市场变化大等因素影响，城固泥塑出现了传承人群体老龄化、新生力量薄弱等问题。

城固泥塑省级代表性传承人李昌吉已经80岁。和泥塑打了几十年交道的他，培养了儿子李金鹏和女婿舒志杰、马建波3个传承人。

为了让城固泥塑走出家族传承，让更多人了解城固泥塑、愿意学习泥塑技艺，城固县已经开始行动。该县正在积极建设城固泥塑传承基地，开展城固泥塑传承和实践活动，培养创新人才，推进新时代乡村振兴、传统工艺振兴、文化成果转化、文旅融合发展。

近年来，李金鹏积极走进校园、景点，开展泥塑文化讲座和体验活动，向年轻人传授技艺，激发他们对这门古老艺术的兴趣。部分学校也开始设立泥塑社团，培养学生对泥塑的兴趣、对家乡文化的认同。

有了更多人的加入，相信城固泥塑一定能在新时代绽放新光彩。

来源：陕西日报