最近,有一个用橡皮测学霸的视频火了。杭州一个老师在家长会上拿着一块橡皮,开口就能判断孩子是不是学霸。
评论区一片赞同,家长们还深以为然。哎呀,我家孩子拿橡皮就是画的,这回知道问题出哪儿了。
我看完只想问一句,我们现在的教育是不是已经魔怔到,用一块橡皮就能给孩子定终身了?
这老师说得特别神。
橡皮干净蛮好,损耗少,说明孩子专注听讲,作业工整;
橡皮有几个小孔的,可能偶尔走神,但总体还行;
橡皮边角破损,坑坑洼洼,代表孩子注意力不集中,
把橡皮当玩具,橡皮满是黑点小洞,说明孩子上课只顾狂戳猛捏;
而橡皮彻底失踪的,那就是彻底放弃学习的节奏。
听着是不是有点科学?但你仔细想想,就会发现,这根本就不是教育,这就是玄学。
我小时候就是那个橡皮失踪的典型反面教材。我外号叫大迷糊,什么都丢。我家门钥匙连丢了5次以后,我妈再也不让我带任何东西了,所有东西都让我哥拿着。可是你猜怎么着?我不是也上清华了吗?
我记得当时我们还有一个同学,阿丽,她比我更离谱。她连铅笔盒都没有,不是家里买不起,是她觉得没用。她每次都跟老师对着干,每堂课都罚站,一站就是一节课。结果她连高考都没参加,保送的北大物理系。所以你说,用橡皮判断前途,那老师当场就该让她退学了。
孩子的成长,从来不是看样子,对不对?而是有没有人愿意相信,他还在路上。孩子是流动的,是变化的,是不按剧本走的。你拿一块橡皮,一张卷子,一次考试,就给他定终身,就给他贴标签,就定性他这辈子就这样了。这么小就被定性,那爱因斯坦也得让你给练废了。
教育最可怕的不是孩子犯错,而是大人用表面秩序绑架孩子的未来。有些孩子小时候,橡皮真的满是黑点,课本一塌糊涂,但你永远不知道,他是不是那个正在寻找宇宙另一边答案的人。
橡皮能看出习惯,但看不出未来。真正决定孩子能走多远的是大人的眼光,而不是桌面的整洁。别再拿橡皮测天赋。孩子不是橡皮擦干净的,也不是规则抠出来的。所以,聪明家长对这种低维度的标签化都是嗤之以鼻的。你的孩子可能还不知道,他的未来大到连现在的大人都想象不到。
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