京领榜单名校｜首都师范大学附属中学国际部师资力量分析

学校名片

首都师范大学附属中学，一所自1914年创办以来便承载着深厚教育传统的百年名校，始终将人的全面发展放在教育追求的核心。学校以“人本、和谐、创新”的理念为指导，致力于培养学生的精神素养，远离浮躁，追求教育的本真。

作为北京市首批市级重点中学和示范性高中，首都师范大学附属中学不仅在国内享有盛誉，更在国际教育舞台上以其“AP专研学校”的身份受到认可。2008年，学校率先引入美国大学先修（AP）课程，开启了本土化教学与国际教育接轨的新篇章。

依托首都师大附中与美国捷门棠学校的优质资源，国际部开展“成达创新计划”，旨在通过创新管理、创新课程、创新实践三方面内容，培养具有鲜明个人特质的、全面发展的学生。中美合作办学项目成为学校教育的窗口，为学生打开了通往世界的大门。

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上榜情况

2025年3月18日，京领2025中国国际学校竞争力百强榜正式发布。今年是京领连续第八年发布中国国际学校系列榜单。京领中国国际学校竞争力百强榜根据主流海外本科留学国家以及美英大学本科录取评估上的差异，分为美国和英国两个方向。

凭借高质量办学，首都师范大学附属中学国际部荣登京领2025中国国际学校竞争力百强榜·美国本科方向和京领2025中国国际学校竞争力百强榜·英国本科方向，均获3A评级。

同时，学校还荣登京领2025中国国际学校科研特色百强校。

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师资力量

首都师范大学附属中学国际部非常重视教师的教研活动。学校通过教研，促进教师的发展；通过教师，引领学生的发展。

在多年的发展过程中，首都师范大学附属中学国际部培养了一批经验丰富的教师。很多老师是骨干教师，有十几年的教学经验。得益于这些老师的帮助，很多学生喜欢上了对应的科目；得益于这些老师的帮助，学生们申请到了如牛津大学、康奈尔大学、斯沃斯莫尔学院、卡耐基梅隆大学等顶尖名校。

目前学校教师90%为硕士以上学历，高级教师占50%，海淀区骨干教师6人，多名教师为海淀区国际课程兼职教研员。教师队伍对于一所学校是至关重要的，因此，这些优质的教师也是首都师范大学附属中学国际部的宝贵资源。

优秀的教师对学生的成长起到至关重要的作用。对于一个高中生来说，确立正确的价值观、责任意识和人生观非常重要。首都师范大学附属中学国际部的班主任队伍有爱心、有智慧，他们在与学生的交流之中，在与学生的日常陪伴之中，都帮助学生树立正确的价值观、人生观，帮助孩子培养责任意识、规则意识，他们成为了孩子的好朋友、好老师。

曾经有一名学生给他的班主任写了一封信，他在信的最后是这么说的：

“一个只会教书的人，不会每次顶着太阳，不厌其烦地跑遍整个校园去找我，让我完成我的值日，不会认真地告诉我他永远是我的伙伴，我有任何问题想和他说，都可以告诉他，不会每天关注我们的出勤健康，不会私下与我们交流我们的错误、保护我们的自尊，并给我们改正的机会。我只想对刘老师说，您是我见过最好的最可爱的人，感谢您从未让我们为给您造成的麻烦道歉，也从未放弃指引我走向正确的道路。”

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多元活动平台，赋能创造发展

首都师范大学附属中学国际部秉持可持续发展与创新并重的教育理念，通过整合优质学术资源，系统构建了涵盖学术拓展、科研实践、国际交流等领域的多元化培养体系，致力于在开放包容的学术生态中培养具有创新思维和国际视野的复合型人才。

2023年，首师附国际部与美国捷门棠学校携手发起了全球学者行动（Global Scholars Initiative），旨在通过艺术、科技、科研等领域的系列活动，推动全球范围内的学术交流与合作。

同时，学校还与国内985高校及中科院研究所等顶尖学术机构展开合作，设立高端实验室项目，致力于在数学、物理、生物、计算机等多个学科领域培养具有创新思维的高端人才。

此外，依托首都师范大学附属中学和美国捷门棠学校的优质教育资源，学校启动了“国际部成达创新计划”。该计划通过创新管理、创新课程和创新实践三大模块，致力于培养具有独立思考、个性鲜明且全面发展的未来领军人才。

作为“成达创新计划”的重要组成部分，“捷门棠小学期”项目为学生提供了走进美国顶尖私立名校的独特机会。在这里，学生不仅能够挑战高难度课程，深入融入校园文化，还能与藤校招生官进行面对面交流，亲身体验本土生活。通过这一跨文化的学习经历，学生将培养出坚韧的意志品质、卓越的创新能力、广阔的国际视野以及强大的全球竞争力，为未来申请美国藤校、牛津剑桥等世界顶尖高校奠定坚实基础。

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中美融合课程，打造学术优势

首都师范大学附属中学国际部为学生打造了一套融合中美教育理念的课程体系，旨在满足优秀学生的成长需求，同时确保其能力与美国大学的入学标准精准对接。

该课程体系涵盖五大核心板块，形成全面且系统的教育支持：通过扎实的核心学术课程夯实学生的学科基础；通过专业提升课程深化学术能力与研究素养；通过综合素养课程培养学生的跨文化沟通能力和全球视野；通过升学指导课程帮助学生明确目标、规划路径；并通过大学准备课程提前适应海外学习环境与学术要求。这一课程设计不仅注重学术深度，更强调综合素质的提升，为学生未来的国际化发展提供全方位保障。

核心学术课程

结合了普通高中必修课程目、AP系列课程和英语素养课程。国际部采取了分阶段的课程设计，以AP课程为例，学生将经历从基础的Pre-AP课程到标准的AP课程，再到更具挑战性的难度选修课程，如学科竞赛、AP论文写作和牛津剑桥申请准备课程。这样的课程设置允许学生在自己感兴趣的领域深入探究，同时满足英美大学的不同申请标准。

在Pre-AP到AP的过渡中，学校开设了十几门相应课程，提供了多样的课程选择。英语素养课程专注于提高学生的英语阅读和语言运用能力，值得一提的是，美国高中英语文学课程由美国捷门棠学校英语组为本项目学生量身定制，学生的阅读内容与美国高中英语教学接轨，有效提升了学生的英语语言综合能力和文学素养。

专业提升课程

目标是加强学生的背景优势，培养他们在竞赛和科研方面的特长。学校鼓励学生参与国际竞赛，并通过学术研究项目来提升他们的研究能力，包括AP学术研究项目、AP学术论文写作和卓越创新课程等。此外，学校还与北京大学、清华大学、中科院等顶尖高校以及研究所建立了合作关系，致力于培育具有科研潜力的未来学者。

综合素养课程

涵盖了领导力课程、社会实践课程、兴趣发展课程和跨文化活动课程等。这些课程不局限于教室方寸之间，而是扩展到校园之外，让学生在多样化的环境中学习和成长，从而锻炼出包括沟通、团队合作、批判性思维在内的综合能力。通过这样的课程设置，学生能够在多维度上获得提升，成长为具备全球竞争力的人才。

凭借丰富的课程设置和多样的活动平台，学生们不仅能够在学术上获得深厚的知识积累，还能在实践中锤炼创新思维与全球视野。无论是挑战高难度课程，还是深入参与跨文化交流，每一项活动都为学生提供了展示个人才华和潜力的机会。在首都师范大学附属中学国际部，学生们将能够全面发展，成就自己的梦想，走向更加广阔的未来。

*文中图片和信息均来源于：首都师范大学附属中学官方公众号

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