聚焦课堂实效 共探中考备考

为落实“三同步、三共享”要求,促进区域内物理教师相互学习与交流,助力物理学科教学质量的提升与中考备考策略的优化,3月27日,四川省南充龙门中学与南充市张图名师工作室、西充县文国春名师工作室开展了主题为“聚焦课堂实效 共探中考备考”的联合教研活动。学校执行校长张莉梅出席活动并讲话。

同课异构碰撞思维 课堂实践彰显匠心

同课异构展示环节,南充市张图名师工作室成员谭栓老师以《液体压强》为课题,带来了一堂生动高效的示范课。谭老师通过实验演示与生活案例相结合的方式,引导学生探究液体压强的规律,课堂氛围活跃,学生参与度高。

龙中田文老师以同一课题进行“同课异构”教学。他以问题驱动为主线,借助多媒体技术直观呈现知识难点,展现了不同的教学设计思路与教学风格。两位教师立足新课标理念,以多元策略突破重难点,为观摩教师提供了富有借鉴价值的教学参考。

展示课后,学校执行校长张莉梅致欢迎词。她对名师工作室及兄弟学校教师的到来表示热烈欢迎,指出室校、校际交流合作对推动区域教育均衡发展的重要意义。她强调,学校将以本次联合教研为契机,学名师之智,行实践之实,将跨区域教研经验深度融入校本改革,推动集体备课、教师研修等机制创新,助力教师梯队缩短与名师差距。她表示,期待未来持续深化与名师工作室和校际交流合作,共同促进教学创新与发展。

专题讲座赋能备考 互动研讨共促成长

讲座环节,南充高中谢兴辉老师作题为《一道好题与一套好题——2025年中考物理备考方法》的专题讲座。谢老师结合多年中考命题研究与备考经验,从“选题标准”“分层训练”及“学科核心素养渗透”等维度,系统阐述了科学备考的策略,提出“以题促思、以题导学”的备考理念,为参会教师提供了切实可行的指导。

评课研讨环节,张图老师、文国春老师、秦鑫老师分别对谭栓和田文两位教师的示范课进行深度点评。他们充分肯定两节课的创新设计与课堂实效,同时围绕实验探究的深度挖掘、学生自主学习的引导策略等提出优化建议。

活动最后,张图老师对本次联合教研进行总结。他强调,教学需立足学生实际,在创新中夯实基础,在协作中共享智慧,并呼吁区域教师加强联动,共同提升物理学科育人质量。

本次联合教研活动以课堂为阵地、以中考为切入点,通过多维度的交流与研讨,为区域物理教师拓宽了教学视野,启发了备考新思路。参会教师纷纷表示,将把活动成果转化为教学实践的动力,持续优化课堂设计,助力学生学科素养提升。