四川
2025年3月27日，绵阳经开区初中英语中考复习研讨暨试题命制培训活动在我校顺利举行。
为深化区域初中英语教学研究，精准把握中考命题方向:提升教师复习备考的科学性和有效性，同时提高教师自主命制试题的能力，本次活动聚焦“智慧备考·精准赋能”主题，通过课例展示、策略分享、命题培训三大环节，为全区初三英语教师搭建了共研共进的交流平台。
一
课例展示：AI赋能课堂，创新复习模式
我校初三英语备课组长马梓瑜老师以“群文阅读与语言学习策略”为主题，呈现了一堂融合AI技术的复习课例。课堂以交换生Flora的视频为切入点，串联三篇学习体验类文本，引导学生通过精读、略读策略梳理文章主题。马老师巧妙借助AI生成视频，创设沉浸式语言环境，将语言知识与应用能力培养有机结合，为传统复习课堂注入科技活力。在座教师一致认为AI技术赋能让课堂更具针对性和互动性。
二
策略分享：聚焦考点难点，共探备考策略
随后，我校初中英语教研组长王雅兰老师围绕“题型突破与教学实施”进行专题分享。她结合近年的试题特点，分题型解析命题规律，并针对学生常见失分点提出备考建议。例如，在阅读教学中强化主旨归纳与逻辑推理训练，写作教学中注重审题指导与高阶表达提升。王老师强调，复习应立足课标，以语篇为载体，将语言知识融入真实情境，同时注重学生思维品质与文化意识的培养。详实的案例与可操作性强的策略让在场教师受益匪浅，为后续复习提供了清晰的方向。
三
专题培训：研课标析真题，提升命题能力
区初中英语教研员曹婷老师以“基于核心素养的中考试题分析与命制”为主题，开展专项培训。她从“研真题、研课标、研技术”三个维度切入，结合近年中考典型试题，深入解读新课标对命题的指导意义，并通过多种互动形式，带领教师实践命题流程。
曹老师指出，命题应紧扣“立德树人”根本任务，注重基础性、综合性与创新性的统一，同时探索AI技术在试题命制中的辅助应用，如智能组卷、多维分析、语料库检索等。参训教师纷纷表示，此次培训深化了对命题导向的理解，为提升教学评价能力奠定了基础。
四
活动总结
本次研讨会通过“课例示范—策略研讨—命题培训”的闭环设计，为教师提供了理论与实践结合的学习平台。全区初中英语教师将以此次活动为契机，凝心聚力、科学备考，为2025年中考再创佳绩夯实基础。
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