孩子想养宠物？别急着答应或拒绝，这样做更好

当第一次得知，我会参与赖马的新书《我家附近的流浪狗》的编辑工作时，感到万分欣喜和激动。

赖马

赖马是我非常喜爱的作家，我非常敬佩赖马在选题上的独到“洞察”，以及在画面设计上充满游戏性和趣味性的巧思。而这一次，赖马再一次带给我们无限惊喜。当我看到这本书的内容后，不禁感慨赞叹：“太好了！小朋友们的问题终于知道该怎么回答了！”

我可以养宠物吗？

生活中，家长们常常遇到这样的难题，而不知如何回答。如何才能让孩子知道“养宠物”不是一个简单的游戏，而是需要经过慎重思考而做出的关于生命的决定，赖马用饱含善意的绘本故事给出了一个全面而温暖的解答。

深入探讨了“流浪动物”这一社会话题，不仅关注街头那些小小生命的境遇，还引导孩子去了解、思考流浪动物的问题，进而让孩子理解责任、同理心与尊重等概念。

这本书的创作灵感来源于作家赖马小时候“怕狗”的经历。相信每个小朋友在看到书中的画面时，也会勾起自己偶遇流浪狗的回忆，产生强烈的共鸣。

书里的孩子为了躲避与狗的正面交锋，“会装成一棵树”，就是我们的封面。从家到学校，为了找到“一条没有狗”的路，他甚至画了一张地图。看赖马和女儿共同绘制的地图：

故事讲述上，赖马巧妙地通过色彩的变化及构图的设计来展现孩子面对流浪狗的情感转变。

比如，在捕犬队出现以后，故事的氛围变得激烈而紧张，深色的背景使得一切变得凝重而值得思考，捕犬队员手中巨大的捕捉网与流浪狗弱小的身影形成了鲜明的对比，孩子的情绪也从一开始的害怕、躲避，变成了怜爱和同情。

当两只可爱的小狗出现在草丛中，画面的色调变得明亮而温暖，此时孩子也萌生了想要养它们的想法。问出了很多孩子都会问的问题：

“我可以养狗吗？”

为了更好解答孩子们的疑问，新版《我家附近的流浪狗》增加升级了多处地方：

在书末特别重新绘制了“我可以养狗吗？”小测验，增加了猫狗小知识，以及“遇到流浪狗的自保方法”，帮助孩子做出更理性的判断，帮助孩子建立起与流浪动物之间尊重与理解的桥梁。

小测验及自保方法

在核实猫狗小知识中涉及的科普知识的准确性的过程中，由于目前关于猫狗科普知识的权威专著非常少，我们碰到了很多困难。整个查证过程让我们意识到当前对于动物尤其是流浪动物的认知还非常有限，我们太需要一本这样的绘本，去跟孩子一起探讨流浪动物的问题。

最有新意的，新书还把 “去学校的地图”精心设计成了一款“狗路不通”桌游，及两张涂色卡，鼓励孩子通过互动游戏的方式体会故事中的情节，丰富阅读体验。

“狗路不通”桌游及涂色卡

在编辑桌游的过程中，我们进行了反复的测试，仔细揣摩了玩家可能会尝试的所有路径，尽量使得游戏规则没有逻辑漏洞，小朋友们玩起来有非常好的游戏体验。

导读撰写，也是特地邀请到了在流浪动物保护组织工作多年的刘砾茜老师，向大家介绍了我国流浪动物的生存现状，流浪动物背后的成因以及如果不能养宠物还能有哪些替代方案，从专业角度给出最有说服力的回答。

满满的诚意和用心使得这一场关于生命教育主题的阅读之旅精彩丰富且充满趣味，相信孩子在阅读之后也会对于“善待生命”这一概念有了更多理解和思考，在养宠物之前有了更多理性的分析，从而作出慎重的选择。正如赖马的创作初衷所言，“期待我们的社会能朝着更加善待动物的方向前进。”

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