山东
儿童言语语言能力是儿童早期发展的核心组成部分,而近几年的相关数据显示,0-6岁言语语言障碍儿童逐年增多。
2021年10月国家卫生健康委发布的《健康儿童行动提升计划(2021-2025年)》明确指出,儿童健康服务应坚持预防为主、防治结合,推动以治病为中心向以健康为中心转变,构建整合型儿童健康服务体系,推进儿童健康事业高质量发展,提升儿童保健服务质量,扎实开展0-6岁儿童健康管理工作。
基于此背景,中国妇幼保健协会与2022年4月正式启动了“儿童医教协同言语语言综合干预与发展体系建设(启音博士‘千百十'计划)”项目。
“儿童医教协同言语语言综合干预与发展体系建设(启音博士‘千百十'计划)”项目,于2024年10月19日落户沈阳六一儿童医院,同时将ICF 儿童言语语言康复整体解决方案也投入到沈阳六一儿童医院临床中进行使用。
专家:以科研促进临床,以临床反哺科研
2024年10月20日一大早,辽阳市张女士抱着两岁零九个月的孩子佳佳走进该沈阳六一儿童医院一楼门诊。上午8时,佳佳要参加姜老师的ICF-ESL(促进儿童言语沟通能力发展的综合性康复疗法)活动,8时30分参加感觉统合训练,9时40分上大课,10时10分上小组课,10时50分参加赵老师的个性化IEP技能训练,11时20分参加口肌训练……一个上午安排得满满当当。
“孩子一岁零七个月我们才发现宝宝很特殊,”张女士说,“那时孩子无意识发声,不听指令,乱跑,叫也不回答,不知道水是冷还是烫,后来我们带到这里,才发现患上了自闭症。”从两岁零四个月到两岁零九个月,从自闭症ESL无语言期,到自闭症ESL单词词组期,再到自闭症ESL句子萌发期,张女士像上班一样准时,抱着孩子在该中心做了六个月康复。如今,孩子口齿清晰了,词汇也越来越多了,会说“爸爸,我要喝水水”,慢慢会自我介绍了。
沈阳六一儿童医院曲凤媛院长介绍说:“ICF 儿童言语语言康复整体解决方案为我院的特设诊疗,该疗法是以黄昭鸣博士为首的华东师范大学言语听觉科学专业团队研发落地的一项国际领先、国内首创、完全自主知识产权的核心技术,针对孤独症儿童促进儿童早期的社交沟通行为,激发沟通动机,培养沟通能力。”。
ICF 儿童言语语言康复整体解决方案评估筛查+康复 全面解决儿童言语问题
(一)筛查评估:该系统依据国际通用的 ICF 分类标准,对儿童的言语语言功能进行全面、系统、精准的评估。在评估过程中,不仅关注儿童的语言表达能力,还会综合考量其在沟通互动、认知理解等方面与言语语言相关的功能表现,使评估结果更加科学准确。据相关研究统计,采用该系统进行评估,评估结果的准确性相较于传统评估方法可提高 30% 以上,能够更精准地反映儿童言语语言障碍的具体情况,为后续制定个性化的康复方案提供可靠依据。
(二)康复治疗:ICF 儿童言语语言整体解决方案在康复治疗环节采用华东师范大学ICF应用研究院的智能康复课程,指导言语治疗师进行语言、发声、构音的智能康复,其中包括:①儿童情绪发声沟通智能康复:ICF-ESL疗法、②儿童语言智能康复:ICF-SLI 疗法、③儿童构音智能康复:ICF-PCT疗法、④儿童发声智能康复:ICF-RFT 疗法。
(三)临床治疗优势
(1)基于精准的评估结果,制定标准化的康复治疗计划,确保治疗过程的科学性和规范性。治疗方案涵盖了多种干预手段,如言语训练、语言训练、认知训练、社交训练等,全方位地提升儿童的言语语言能力。在规范化的治疗过程中,治疗师能够严格按照方案进行操作,保证治疗的效果和质量。
(2)根据每个儿童的具体情况,如年龄、性别、障碍类型、障碍程度等,制定个性化的康复方案。例如,对于自闭症儿童的言语语言康复,会根据其社交障 碍的特点,在康复训练中加强社交情境下的语言训练;对于口吃儿童,则会针对性地进行发音训练和流畅性训练。这种个性化的方案能够更好地满足儿童的特殊需求,提高康复效果。
(3)利用先进的评估工具和技术,对儿童的言语语言功能进行精准分析,找出问题的关键所在,从而进行有针对性的干预。例如,通过语音分析软件,可以准确地分析儿童的发音问题,如发音部位不准确、发音方式错误等,然后针对这些问题进行精准的训练。精准化的干预能够提高康复治疗的效率,缩短康复周期。
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