想在2025Fall申请中靠文书逆袭？全面文书思路在此！

时间来到7月底，距离当季申请的早申截止还剩3个月多一点的时间，2025 Fall申请季已经来临，同学们都已经开始启动文书的创作了嘛？

文书在美本申请中的份量举足轻重，自然不必多说。它不像托福、SAT等标化考试的成绩只是“冷冰冰”的一串数字，而是给同学们提供了一个可以分享个人心路历程的珍贵窗口；尤其是对于标化考试成绩不完全理想的同学们来说，高质量的文书还可以在申请材料中侧面弥补体现同学们的英语实力。

本篇推文帮大家总结了7月13日Leona老师的直播讲座，为当季申请的同学们带来全面的文书思路讲解～

Part 1

Common App主文书

先来简单介绍一下Common App申请系统的主文书，想必大家也非常了解，Common App是一个用于申请美国大学的申请系统，绝大多数的美国大学都可以通过CA申请。CA要求同学们在7个文书题目中选择1个，完成一篇650 words的主文书，这篇文书基本会发送给通过CA系统所申请的每一所学校。

我们先来说一说主文书的三个核心的常见问题：

1.是否必须和申请专业相关？

主文书的写作思路是通过经历的叙述来反应同学们的某个性格特点，而不是专门去阐述和专业相关的已有经历，所以我们的主文书是不一定要和专业相关的。不过，如果同学们最想要讲述的这段故事，恰好与你的专业相关，也是非常合适写在主文书的内容中的。

2.写一件事还是写多件事？

虽然通常建议同学们着重描写一件核心经历，但是如果事件之间有一定的相关性，是可以讲多个故事的；不过同学们需要注意的是，主文书篇幅只有650个词。在650词里，除了描述清楚重要经历的前因后果之外，还需要反思你的思考和成长；Conclusion部分一定要留足够的篇幅去写。所以通常来讲，比较建议学生主要写清楚一件事情，其他相关的故事可以根据实际情况进行篇幅的调整。

3.要不要重点展示活动奖项？

在主文书的内容中，学生们的成长与感悟是要远远比活动奖项更加重要的。同学们可以在Common App申请系统的奖项列表中填写5项，活动列表中填写10项，每一项都可以填写一小段介绍，是足够大家展示的。而主文书650词的篇幅，则需要留作讲述那些我们没有办法在奖项活动列表中展示的深度思考与感悟。

然后，我们再来总结一下好文书的三大常见特征：

1.主旨一定要清晰，文章的前后要体现出明显的人物性格对比，这样才能够表达出人物的成长。

2.主文书写作的核心重点是塑造一个立体的人物画像，所以我们的写作角度一定是“show, not tell”，通过对于事件经历的描写、基于事实的陈述、以及可量化的成果等等，去侧面体现人物。

3.由于文书字数有限，所以写作素材一定要有取舍。同学们可以在进行完初稿的创作后，自查全篇中的所有内容是否与文章的核心叙事相关，尽量不要夹杂太多不相关的细节信息。

Part 2

附加文书 - why major?

首先我们先看两个去年的附加文书题目，来认识一下why major类型的文书题目都有哪些具体的问法：

莱斯大学：

…Please explain why you wish to study in theacademic areasyou selected above.

北卡罗纳大学教堂山：

Discuss anacademic topicthat you’re excited to explore and learn more about in college. Why does this topic interest you?

当题目中出现academic areas、academic topic、academic subject等词语，我们就基本可以识别这是一道why major类型的文书题目，主要就是要求同学们阐述一下自己为什么想要学习这个专业/学科。

那why major文书该从何处入手呢？

首先，还是要从同学们的个人经历出发，回想一下自己在想要学习的专业领域是否已经有了一定的积累。并且，我们的文书中一定要写出可量化的成果；比如说你想写曾经参加过的一个科研项目，那你就要写清楚这段经历是否给你带来了一些可以量化的产出：你是否有产出一篇相关的研究报告？这篇报告的长度大概是多少？是500词还是5000词？是否进行了发表？报告的写作是独立完成还是多人合作？这些都是可以直接量化这段经历的写作细节。

然后，基于这段经历，我们要在why major类型文书中阐述一下我们对于所选专业的兴趣：你是否已经有了比较明确的理想？你想要如何通过大学的学习来最终达成这个理想？反过来倒推，你现在最想要学习的具体内容又是什么？

Part 3

附加文书 - why school?

同样的，我们再来看两个去年的附加文书题目，来认识一下why school类型的文书题目都有哪些具体的问法：

韦尔斯利学院：

…Visit theWellesley100 and select two items thatattract, inspire, or celebrate what you would bring to our community.

西北大学：

…How might your individual backgroundcontribute tothis diversity of perspectives inNorthwestern’sclassrooms and around our campus?

简单来说，当在文书题目中看到学校的大名，再加上attract、contribute to、inspire等词语，就基本可以识别这是一篇why school类型的文书题目。

首先，我们先来看看同学们可以从哪些方面入手，来夸一夸学校的彩虹屁呢？我们这里给同学们列出了3个方向：

1.学校：地理位置、实习机会、校园氛围；

eg. 有同学想要夸一夸宾夕法尼亚大学的话，就可以从学校本身入手：宾夕法尼亚大学位于宾州费城的市中心，拥有丰富的实习机会以及包容的校园氛围…

2.专业：项目内容、课程设置；

eg. 有同学想要学习计算机专业，刚好你在查询梦校的课程设置时，发现该校十分注重AI方向的课程，这也正好符合你理想的职业发展方向，那这就是非常值得放在why school文书中来写的一个细节信息。

3.教授：具体的研究方向、授课内容；

eg. 已经定下比较具体的学习方向的同学们，可以在做school research的时候，重点查询一下专业department的教授，以及这些教授各自的具体科研方向；如果跟自己的学习方向比较契合的话，都是非常好的why school文书写作素材。

不过，每位同学都可以在网上查询到这三个方向的信息，那我们要怎么在文书中写出独特性呢？

这里就要提到Why school文书的写作核心：把握好写作的平衡，一半一半，一半展示自己，一半夸夸学校。

先是夸夸自己，表达出自己在所选的专业领域已经有了一定的成就，以及你未来能够带给学校的贡献，来体现出自己的核心竞争力；

再是夸夸学校，体现出你与学校的匹配程度,与你迫切想要入读这所学校的强烈意愿。why school类型的附加文书一定要注重把握好平衡，且前后呼应。

Part 4

UC加州大学申请文书

UC网申系统可以用于申请加州大学系统内的所有学校，同学们通过一个统一的平台就可以完成多个校区的申请；基本信息，活动，奖项，以及文书等内容都是所有UC学校互通的。

UC申请系统要求申请者在8个文书题目中选择自己最感兴趣的4个题目进行回答，各写一篇350词以内的文书，用来了解申请者的背景、经历、兴趣和成就。这些问题的目的是让申请者展示个性化的见解和故事，以便招生官评估申请者的全面素质。

老师将UC八个文书题目以及每个题目的写作切入点标注了出来，同学们进行文书创作的时候可以注意：

1. Describe an example of yourleadershipexperience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.

领导力：小组作业、小组活动；

2. Every person has acreativeside, and it can be expressed in many ways: problem-solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.

创新力：解决问题、创新思考；

3. What would you say is yourgreatest talent or skill?How have you developed and demonstrated that talent over time?

才艺展示：时间长度、可量化的成果；

4. Describe how you have taken advantage of a significanteducational opportunityor worked to overcome an educational barrier you have faced.

好学精神：网课、夏校、竞赛、科研、实习等；

5. Describe the most significantchallengeyou have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?

挑战与困难：解决问题的能力；

6. Think about anacademic subjectthat inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.

why major；

7. What have you done to make yourschoolor yourcommunitya better place?

社区服务：可量化的成果，接地气的奉献精神；

8. Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?

自由选项

文书集训营

为同学们讲解了这么多的文书类型，希望同学们多多少少都有所启发。预祝同学们申请一切顺利，成功收获梦校offer。

另外，为了更好地助力同学们的申请，北京时间8月5日，TD申请将开展线上【文书集训营】课程，一周时间带你高效完成申请季中最重要的CA主文书，感兴趣的同学欢迎随时扫码咨询～

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