广东
悬壶济世，救困济贫应该是很多医学生的求学初衷，学医不是纸上谈兵，救死扶伤才是学医的目的。
但是世风日下,人心不古，南方医科大学第一临床医学院通报的一起教学差错，引发网友热议，到底是救人重要，还是按时上课更重要？
俞莉既是医生也是老师，作为儿科博士，俞莉教授从事儿科医疗6年，主要负责儿科常见病，多发病的诊疗，每次出诊费10元。
5月10日，南方医科大学俞莉教授，为2019临床医学班级的留学生，英语讲授《Pediatrics》课程，即儿科学。
这些留学生主要来自亚非拉第三世界的朋友，2019年，南方医科大学总共招收了229名来华留学生，其中临床医学（英语授课）的本科生，总共有100名。
2019年开学典礼，医科大陈君院长和黎孟枫校长都盛装出席，对于这些海外留学生，学校还是蛮重视的。
5月10日，为留学生上课前，俞莉发现科室的患儿病情严重，疑似脑出血，情况比较紧急，为了抢救患儿，耽误了上课。
因为上课迟到了29分钟，俞莉教授被留学生举报，引起了校方高度重视。
经过南方医科大学调查，最终认定俞莉教授在教学上有差错，扣罚俞莉教授5月奖金2000元，俞莉不仅被全校通报批评，还被取消年度评优资格。
南方医科大学的校训是“博学笃行、尚德济世”，但是这份通报，寒了多少医务工作者的心。
课没了可以再补，但是患者的命没了，还能补回来吗？规矩是死的，人是活的，为何就不能灵活处理？
难道中国小孩的一条命，抵不过留学生一堂外语课？
俞莉教授还是比较有责任心的医生，上课前还去病房查看患者，病人需要抢救，她不可能不管不顾，像她这样勤劳有责任心的老师，被处分实在不应该。
有网友表示：“这种救人为本的教授才是好医生，好老师，医疗体系就是有太多规矩才导致金钱至上，忽略了救死扶伤的初衷。”
6月16日，南方医科大学做出回应，校方表示：医科大80%的教师，同时承担着医疗任务，教师应该处理好教学与医疗工作，我们学校有一整套管理体系，是大家误解了。
但是大家误解在哪里呢？网友表示不明白，医疗过程本来就是不可预测的工作，医生难免遇到突发情况，难道抢救病人还要先请示领导，按领导意见办事，不能自作主张？
但是抢救病人，本来就是争分夺秒的事情，你让俞莉教授处理好教学和医疗工作，那么作为校方，你又如何处理好这种关系呢？
这些学生为一条生命等29分钟都等不了，那么以后等他们做了医生，是不是做手术到一半，到点了说我要去上课了？
余江教授，目前是南方医科大学南方医院普外科副主任，临床医学教育中心副主任，多次代表医院获得各种荣誉。
面对网上的议论纷纷，南医大管理者兼教师的余江教授做出回应：处分对了，处分轻了！
余江教授表示：“临床上会遇到各种突发情况，同学们不用担心患者没人处理，教学安排是极其严肃的事情，这样才能保证医学生的学习质量，俞莉教授的处罚算轻的，如果是其他情况，处罚会更加严格。”
目前很多官媒都相继发声，有官媒觉得校方的制度过于生硬，缺少人文关怀。
有官媒觉得校方对教师的奖惩，体现了学校鼓励什么，反对什么，教师因为救人被处分，学校需要给出合理解释。
俞莉教授如果多次上课迟到，那么肯定是她的问题，但是因为一次紧急医疗事件被处罚，是不是违背了人命大于天，医者父母心？
在上课和救人之间，俞莉教授没有时间权衡利弊，这是她作为一个医生的本能召唤，每一个为患者奔跑的医生，都值得我们尊重。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平，希望每个医学生，都不要忘记自己学医的初衷。
希望医院有个最终回应，给广大网友一个交代。
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