北京
5月23日，重庆市小学“新卓越课堂”教学研讨活动在江津区滨江四牌坊小学举行。来自重庆、上海、四川的教师代表及有关教育专家、各区县教研员和小学校负责人齐聚一堂，共话课程改革，共享研究成果，共商未来教育发展。
会议现场。江津区教委供图
此次教学研讨活动，是落实新课程、新课标，深化课堂教学改革，推动教育高质量发展的重要举措。由重庆市教育科学研究院主办，江津区教育委员会、区教师发展中心承办，江津区四牌坊小学教育集团·滨江四牌坊小学协办。开幕式后还设置两个会场进行了课例研讨、专题报告等。
课例研讨。江津区教委供图
近年来，江津聚焦“五地一城”目标和现代化新江津建设，努力践行教育事业“1334”发展思路，深入推进“基础教育课程改革实验区”和“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”建设，扎实开展教育高质量发展“八大行动”，在深化基础教育品质提升行动，深化基础教育课程教学改革，积极融入“新卓越课堂”建设“三个方面”着力，打造出具有江津辨识度的教育成果，为重庆市“新卓越课堂”建设提供了样例。
其中，江津区四牌坊小学教育集团扎实推进课堂改革，构建了“三类四维”融和课程模型，滨江四牌坊小学校守好学校主阵地，延展社会大课堂，推进“校馆、校地、校社、校企、家校、校际”互动促动联动，营造“家校政社”协同育人的“学校三公里文化圈”，推进大中小幼思政一体化建设，培养“新三好学生”，取得了一定的成果。
江津区教委负责人表示，将以此次活动为契机，共谋教育新质生产力发展，全面提升“新卓越课堂”品质，向“更高”攀登、向“更好”挺进，以实际行动推进建设教育强区。(江津区教委供稿)
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