山东大学综合评价招生申请流程步骤

一、登陆平台

点击链接：https://gaokao.chsi.com.cn/（或本文左下方“阅读原文”）进入阳光高考平台。

点击右上角的“特殊类型招生信息服务平台”，如下图：

点击“综合评价”如下图：

“特殊类型招生报名平台、高校专项计划报名系统”如下图：

二、注册账号

相信很多家长都是第一次接触这个平台，平台报名的时候是用“学信网”进行报名的，在这里提醒各位家长：如果之前自己的手机账号绑定了自己名下的学信网信息，则需要重新用一个手机号给考生进行注册。

大家按照提示的情况进行填写，对于最后的密保问题建议一定要拍照留存一下，万一后续需要换密码的时候可以用到。

提醒大家的是，后续考生上大学需要用到这个平台信息，建议等到孩子有了大学里使用的手机号时，家长把这个绑有孩子信息的学信网账号绑定的手机号换成孩子的手机号。

身份证与姓名，必须用学生姓名注册，切记！！！

三、系统报名

注册完账号后，家长返回一步，到达“特殊类型招生报名系统”的页面，再次进行报名登录。

登录后需要选择“综合评价”，即可进入正式报名界面，如下图：

成功登录系统后，系统会提示一些推荐使用的浏览器，建议更换一下浏览器， 部分浏览器会出现显示问题，以免耽误报考。

核对好个人信息后，点击上图的“确认无误，开始报名”

注意！确认无误后无法再进行信息修改，请考生一定要认真核对姓名和身份证号！

根据网页上的提示信息完成基本信息填写后，点击“下一步”，进行后续信息的完善。

仔细阅读上图中的照片要求，将正确格式（png、JPG均可以）、尺寸的图片上传后进行下一步。照片大小必须在20k以上控制在1m以内即可。

很多家长会问，红底的照片还是蓝底的照片？这个是没有区别的，只要是能清晰看出是考生的照片就行。

注意：一定要三年内的照片，不要拿小学和初中的照片来用，考生的变化大。

在下图中，填报个人信息页面，要注意区分学籍所在中学和当前就读中学。根据要求完善信息后，点击“下一步”进行“成绩信息”的填写。

在下图中，填报个人信息页面，“成绩信息”部分只填写图示的“必填”部分即可，也就是“语数外物化生政史地”和“总分、年级排名、年级人数”。

这里的数据其实大家可以去高中学校找班主任开出即可，另外提醒大家，开出成绩单后，需要让高中盖章。

在下图中的“选考科目及高考外语成绩”部分，选考科目成绩可以填该科目日常最好成绩，但选考科目一定要与选择的专业要求相符！对于外语成绩，家长可以填写0或者最好的一次成绩（次要）

在下图中的“综合信息”部分，各位家长需要将考生原来的云平台填写的信息，比如社会实践、社区服务、职业体验等项目填写到【高中期间参与的社会活动】板块，至于填多少个最好，如果考生原先在云平台中填写的内容大于5条的话，建议家长最高传5项就行。

对于【高中期间的获奖记录】建议考生把所有的奖项都填写进来，同时要控制一下数量，尽量也不要太多，比如控制在5条以内，最重要的奖项填首位。

将上述信息填写完毕后，可以点击上图中的“下一步”，进入以下界面：

选填信息可以不填写，在“志愿填报”环节涉及相关内容时，再按照要求进行填写。点击“开始填报志愿”进入志愿填报环节。

四、申报学校

在下图中的“志愿填报”版块，点击“添加志愿”，选择意向报考的院校，截止目前有部分学校是可以报名的，但是对于部分学校还是没有添加到招生系统中，建议考生耐心等待一下就行，后面系统会更新。

在上图中的“个人陈述”部分在此处不必填写具体信息，在对话框中写上“见附加材料”，然后将个人陈述的手写稿，签字并扫描在“附加材料”上传即可。

各位考生注意，上图中“志愿填报”版块下填写成绩部分要求与前面“模考成绩”版块要求一致。

注意：上图中的“附加材料”部分是必填项，个人陈述和《真实性承诺书》必须在该部分上传，如果同学们还有认为可以证明个人优势的材料也可以在此处上传。

注意：个人陈述需要亲笔撰写，字数按院校要求，并在末尾处签名。

综合评价招生高校会主要查看各位报考学校的同学的综合素质档案；但“获奖记录”请各位同学务必认真填写，因为在初审时，审核专家主要看此处的信息，综合素质档案内容为辅。

各位考生请注意，上传材料的时候需要上传盖学校章后的材料。无盖章的材料视为无效。

当系统中出现下图,则代表考生的线上申请材料都已经申请完毕。接下来是预览学生的申请表，如果没有问题即可“确认志愿”和“下载申请表”即可。

在指定的位置上传报考号即可。下载后，到学校加盖公章，注意每一页都需要盖章。然后，将盖好章的申请表扫描、上传。注意是扫描上传！

接下来就是进行缴纳报名费用，如下图，注意此费用不包含面试费用，只是初审费用。

支付成功，就代表本次报名工作全部完成，家长和考生等初审结果就可以了。

五、特别提醒

报名成功不代表最后就一定能够被录取，高校会进行审核材料，随后再公布初审名单，符合且确认参加复试结果的考生才有资格参加复试，最后等复试结果，通关复试的考生需要在提前批报考志愿，考生要注意，最后还是需要看高考成绩，最后的高考冲刺阶段，各位考生千万不要松懈，继续加油！

对于高一高二年级来说，想要参加综合评价招生的考生现阶段就应该进入筹备阶段了，具体应该做什么，老师也为大家整理出来了~

高一年级

对于低年级目标综评招生考生来说，在了解政策的同时可以根据自身情况开展竞赛学习，以提前获取更大优势。除强基计划外，拥有竞赛奖项在综合评价、少年班少创班、清北体验营等特殊招生及高校活动中都有相当优势。

注重学生背景提升能力，综合成绩+学科特长潜质、学科竞赛素养多元化培养。不论是综评入围规则的调整还是校测的变化，都揭示高校选拔人才的核心始终在于特长潜质和综合素质，尤其是高水平大学。

想要冲击名校，数理化生信息等学科的竞赛素养拓展非常有必要。文史哲学科的研究性学习能力更是必不可少。应该有意识的了解大学多种升学途径，基本了解相关政策后结合自身的特点和优势，合理规划升学路径。

高二年级

经过高一阶段的学习积累，高二年级可以报名参加一些相关赛事，积累奖项，为高三报名做准备。五大学科竞赛含金量最高，通过学校报名。数学、物理、化学、生物竞赛最早的2月就开始报名，各省时间不一，直接咨询学校即可。

同时应该进行与大学专业相关的研究性课题学习，在校考面试中，考官（大学教授）会着重考察学生是否适合进入其所申请的专业进行深造学习，考生要想在这一环节拿到高分，就需要展示出对所报学科浓厚的兴趣和学术潜力。为此，建议高中生最好在高二阶段开始进行研究性课题学习，一方面提升自己的专业认知深度与广度，一方面完成一份高质量的研究性学习报告，为面试取胜添砖加瓦。

如需申请自荐信及面试备考资料：

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