广东
有位宝妈粉丝发给我一条消息，内容大概是这样的三点！
第一，“要把高中纳入义务教育，小学到高中缩短到10年”
第二，“东西城拿出5所高中，采取登记入学”
第三，“下学期开始，北京的孩子取消一年级学英语”。
上面三点，是两会中有关教育改革的提案，家里有孩子的都很关心这方面的问题！
北京是全国改革的风向标，家长觉得如果高中纳入义务教育，是不是中考就可以不用进行了，取消一年级学习英语，是不是代表英语就会逐渐变得不重要了呢？
教育改革的真正内涵，无非就是改变选拔人才的方式。
我们培养孩子的目的，从近处来说，是为了考一个好一点的大学，从远处来说，就是为了孩子可以将来更好地适应社会，生活可以更游刃有余。
我们国家实施“双减”也有一段时间了，大量的课外补习班已经被关闭了，现在有一种现象就是家长们又开始转移“战场”了，很多家长开始培养孩子的音体美特长，希望孩子从一条捷径去争取更好的前途。
难道“双减”之后，语、数、英真的不重要了吗？
我个人是建议咱们不要做盲目跟风的家长，你觉得自己的孩子有天赋异禀可以走艺术这条路吗？
恐怕想要端艺术这碗饭，更是难上加难，如果孩子天赋不够，再努力也无济于事，如果家庭没有雄厚的经济实力支撑，孩子也很难成才。
只要高考还在，人才选拔的模式没有改变，我们家长还是应该重视孩子文化知识的学习！
给孩子报课外辅导班，只能起到一个让人心安的作用，像语、数、外三门学科成绩的提高，还是得靠孩子平时学习的积累。
那么如何让孩子把语数英三门学好？
我查阅了大量资料和询问了许多资深的老师，还融合了自己对于两个孩子的教育，总结了3科的学习经验，建议收藏哦！
不积跬步，无以至千里，语文学习在以积累为主
我接触了不少家长，发现很少有家长为孩子报语文学习的培训班，因为语文学习可以说是没有捷径可走，主要还是靠平时的积累。
第一，需要大量的阅读，培养孩子的阅读兴趣就很重要。
语文的学习是以孩子的阅读兴趣为基础的，坚持大量的阅读，孩子才能积累词汇，锻炼他的语言表达能力，阅读仍然是学好语文最重要的途径。
（如果家长不知道如何培养孩子的阅读兴趣，可以观看我之前的文章哈，里面的详细的介绍！）
当然咱们光让孩子阅读可能还不够，在娃阅读的时候，我们要鼓励孩子尝试写一写读书笔记。
输出倒逼输入，孩子可能会更爱看书，而且阅读的质量也会变高，最重要的是孩子语言表达能力和领悟能力也会逐步变强，这就有利于孩子做阅读理解和写作文。
第二，背诵是提高语文学习成绩的法宝。
“腹有诗书气自华”，有的家长从幼儿园开始，就让孩子背诵古诗词了，小学、初中也一直在坚持。
如果孩子一直坚持背诵，能够把很多语文知识精华融入孩子的大脑，那才是真正的“下笔如有神”，能够明显提升语文成绩的。
另外，家长要鼓励孩子把一些古诗词和好词好句，多用在平常写作文上面，培养了这种习惯，孩子写作文就会更加优美。
第三，注重听默写，完成习题训练。
教学经验丰富的老师都非常重视听写、默写，因为听写、默写是夯实语文基础知识，提高考试成绩最有效的方法。
另外，就是每次考试的重点难点，大部分也都在需要默写、背诵的内容里。
第四，训练、提高孩子的写作能力。
写作是孩子语文综合能力的体现，同时写作也是很多孩子的弱点，算是语文中比较难的一部分内容。
提高孩子的写作能力，我们要多引导孩子观察身边的人和事物，注意细节和感觉，慢慢地积累写作素材。
我们要鼓励孩子先用模仿的方式写作，然后要多练，多改，并且要给孩子展示和被认可的机会。
再加上我上面所说的阅读+背古诗词这些，都能帮助孩子提高写作文水平，考试时这一块丢分更少。
提高数学成绩的好方法，多互动，有技巧
其实只要孩子做到以下几点，学好数学也并不难。
第一，学好概念，打好基础。
数学上最基本概念、公式和解题方法，如果这些掌握不好，就很难有进一步的学习。
我们应该在学习时，设定明确的学习目标，把大的学习任务化解为小的、容易实现的目标，引导孩子保持学习动力。
第二，课堂学习，积极参与互动。
数学的学习一定要专心听讲，积极思考并回答老师的问题。
当老师提出问题时，孩子要多参与互动，老师也能掌握你家孩子是不是能够很好地理解、运用数学知识。
第三，多做练习题，提高解题效率。
数学还是要经过大量的习题练习，才能提高你的解题能力和思维速度。虽说是双减，但有些必要的练习，还是不能少。
我们可以让孩子从简单的题目开始，然后逐渐增加习题的难度和挑战性。
如果孩子在做习题的过程中，遇到难题或不确定的地方，可以和同学讨论解决，也能向老师或者家长请教。
第四，举一反三，掌握考试技巧。
数学的学习最重要的是学会举一反三，在不断地练习中了解考试要求和题型特点，掌握解题技巧，有针对性地对自己的弱点进行训练。
学习上遇到困难时，我们要鼓励孩子不要轻易放弃，要坚持努力并寻找解决问题的方法。
第三大主课英语——坚持就是胜利
英语的学习，和学习汉语很相似，要引导孩子制定明确的学习计划，听说读写的训练，如提高听力、口语或写作。
有详细的学习计划，包括每天的学习时间和内容，就能加强掌握基础知识。
注重词汇、语法、句型等基础知识的掌握，通过阅读、背诵、做练习等方式巩固基础知识。
另外英语的学习要多听、多说、多练，实践性比较强，家长要鼓励孩子听英语新闻、看英语电影，并且敢于大胆开口说英语，练习口语表达。
家里如果有条件，可以带孩子去英语角练口语，如果自己在家里给孩子创造英语交流的环境，那也更好了。
其实不管是哪一个学科的学习，孩子和家长都要保持积极心态，相信孩子能够取得进步和成功，付出了足够的努力，就一定能提高成绩。
互动话题：你现在重视孩子文化课的学习吗？
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