学生有没有“大学命”，主要看这2科的成绩，班主任的话一针见血

从学生们上了小学开始，就已经被规划好了未来人生的发展路径，也明白了自己的主要任务。

学生阶段，没有什么事情比提高学习成绩更重要了。这个时期，学生们其他的事情都可以少做甚至是不用做，只要一心苦读就可以了。

而学生们努力读书12载，最终目的就是被一所实力强劲的大学院校录取。考上大学，已经成为了学生们必须要完成的目标。

不过家长对学生们这样的要求也是有苦衷的。随着社会的不断发展，高等学历的逐渐普及，如果学生不能被一所本科院校录取的话，未来的人生走向可能会更加辛苦。

那么学生们一直在不断的提分，到底哪几门学科的成绩最重要呢？下面让我们一起来了解一下。

学生有没有“大学命”，主要看这2科的成绩，班主任的话一针见血

高中阶段，学生们的成绩优异，未来就更有可能被优秀的大学院校录取。相反，学生们如果成绩平平，在高考中发挥得也不是很出色的话，那么可能就要留下遗憾了。

而学生们到底有没有考上大学的特质，有没有“大学命”，其实在高中阶段，就很明显了。高中班主任一句话一针见血，学生们有没有大学命，看这两科的成绩就能明白了。

这两门学科分别是语文学科和数学学科。不要小看这两门学科，一个代表着学生们的语言类学科的天赋和语言表达力，另一个代表着学生的逻辑思维能力。

语文成绩优异的学生，一定有较强的语言天赋，这类学生的英语成绩绝对不会差。英语和语文一样，都是需要大量积累的语言类学科，一般语文能力强的学生，英语还有政治等学科的学习也不在话下。

而数学成绩优异的学生，一定有着较强的逻辑能力，那么在学习物理的时候，一定也是较为轻松的。只要数学能考到130分以上，学生的物理成绩一定也会比较优异。不过要注意的是，化学另算。

不过好在现在是县高考模式，如果学生如果化学或者是地理等学科的学习较为有难度，那么也可以综合考虑之后弃选。

因为语文和数学都是比较有关联性的学科，所以学生们只要这两门学科的成绩很优异，考上大学绝对是没有问题的。

高考在即，学生们如何进一步提高语文和数学成绩

现在距离高考还剩下不到十天的时间，学生们想要在最后的时间里面进一步提高语文和数学成绩的话，就要有针对性的练习了。

首先最重要的是对错题的练习。因为错题是学生们最薄弱的环节，只要练习了错题，就能有效的提高成绩，总分也能有效提高。

不过到了最后，语文成绩想要提高确实不容易。学生们可以针对几个题型进行训练，比如说默写的题型。这个题型希望学生们不要丢分。还有就是文言文的题型，进行针对性的练习的话，提分的可能性也会比较高。

而对于数学这个题型，最后学生们可以看一看比较基础的知识点，比如说一些定理定义。这些虽然是最基本的，但是也难免会出现忘记的情况。

在最后的阶段进行巩固一下，才更加有备无患。数学的针对性练习也是有必要的。到了最后的阶段，相信学生们对自己的情况已经很了解了，哪一个题型比较薄弱，就对哪一个题型进行反复的练习，这样的方式更容易有效提高成绩。

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