安徽
清明节主题教育活动涵养家国情怀
少数民族学生实地感受《诗词中的清明》
“是先辈的流血牺牲，才换来今天的民族团结，我们要像石榴籽一样紧紧抱在一起，谱写新时代的青春之歌。”4月2日，在芜湖市烈士陵园革命烈士纪念碑前，安徽中医药高等专科学校中医骨伤专业2022级（2）班学生阿依斯曼·阿布都维力感慨地说。
春暖山河，家国清明。当天，作为该校开展的“我为同学做实事”系列活动之一，学生会组织全校各民族师生五十余人来到芜湖市烈士陵园，开展“石榴籽 心连心”清明节主题教育活动，缅怀革命先烈、传承红色基因、涵养家国情怀。活动中，芜湖市青年讲师团成员、该校思政教研部教师江雪以《你怎么样，中国就怎么样》为题现场讲授团课，带领青年学生回顾了革命历史，引导青年在接续前进中充分理解“青年何为”“何以中国”。江南医学社社团指导教师汪晗带领师生们走进神山公园，以《诗词中的清明》为题，分享清明气候、风俗和古往今来诗词中蕴含的家国情感。“不仅厚植了家国情怀，也对中华民族传统文化有了更深的了解。”阿依斯曼·阿布都维力说。
2017年以来，该校逐步招收新疆、内蒙古等地少数民族学生，截至2023年9月，学校共有少数民族学生88人。2021年以来，校学生会逐步推动开展民族共融相关活动，2022年9月正式命名为“石榴籽 心连心”民族共融系列活动。旨在依托传统节日宣传、文体类活动、社会实践类活动等，让各民族学生学在一起、玩在一起，促进心连心，发挥学生会桥梁纽带作用。
“第一位还是要了解学生的需求，少数民族学生需要什么，我们就提供什么样的服务”。据该校学生会秘书长周冉介绍，每年开学季，该校学生会都会依托问卷星平台，设计并发布关于民族团结、少数民族新生适应、少数民族学生活动需求等网络问卷，主动对接校学生处少数民族辅导员，收集少数民族学生的看法和观点。在此调研基础上，设计丰富多彩的活动，如与校艺术团开展“情满中秋，民族共融”草地音乐会，展现各民族艺术特色，增强各民族归属感；寒暑假的社会实践活动中，鼓励大家前往历史底蕴浓厚的区域感受红色文化；开展少数民族非遗活动，让各民族学生互相交流，体验各民族特色文化；连续三年组织包粽子和制作香囊，通过亲身体验，增进对传统文化的理解；双选会上，联合全国各民族地区企业，为各民族学生提供就业机会......通过这些服务活动，切实促进各民族之间的交流和融合，加强彼此的了解和友谊。
李岩松，该校药物制剂技术专业2022级（2）班学生。作为回族学生，李岩松很关注“石榴籽 心连心”项目，积极参与各项活动的发起、策划、组织、实施，从说不出口到侃侃而谈，从团队小透明迭代升级进化为项目骨干。在这过程中，李岩松实现了个人在沟通表达、人际交往、组织策划、活动实施等方面的提升发展，更为服务团队提供了少数民族学生的独特视角。
“通过‘石榴籽 心连心’这个项目，让很多像我一样的学生找到了民族归属感，更好地融入校园，对祖国的文化交流、民族团结有了全新的理解。”李岩松说。
（记者 程榕娟 通 讯 员 周 冉）
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