四月,是最美的季节
万物正当春,读书正当时
国际儿童图书日、世界读书日如期而来
书籍是人类进步的阶梯
是传承文明的纽带
读书点亮梦想
读书成就未来
让我们伴着春光,与书为伴
遇见更好的自己
01
“读书月”倡议书
亲爱的各位家长、老师、可爱的小朋友们:
阅读带给我们知识,更赋予我们前行的力量。阅读是孩子最珍贵的宝藏,为了营造浓浓的书香氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛,在第29个“世界读书日”来临之际,城西幼儿园即将开展读书月系列活动,倡议每个家庭、每位幼儿及教师都加入到读书的行列中来,与书为友,让书香点亮生命,让心灵徜徉书海!
要崇尚读书
在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操,健全人格;在读书中提高生活品味,成长成才。
要终生读书
把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与精彩,从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。
要读以致用
纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。
要陪伴阅读
家有读书子,国有栋梁才。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合孩子阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐。
02
倡议小朋友
1、坚持阅读
给自己的阅读安排“专属时间”,和爸爸妈妈一起尝试制定阅读计划,每天坚持阅读20—30分钟,积极参与和爸爸妈妈亲子共读活动。
2、好书分享
向好朋友们推荐分享好书,也可带上两本自己喜欢的图书来幼儿园和小伙伴一起分享,交换阅读,享受共同阅读的快乐。
3、爱护图书
学会爱护保护图书,不破坏图书,经常收拾整理自己的小书柜。
4、正确阅读
懂得爱护眼睛,使用正确的阅读姿势,会一页一页地看书,每次看完都能把书放回原位,养成良好的阅读习惯。
03
倡议老师们
1、做引导者
向家长推荐适合幼儿阅读以及适合成人阅读的书籍,鼓励家长坚持亲子阅读,让幼儿爱上阅读,养成良好的阅读习惯。
2、做阅读者
选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽30分钟时间读书,持之以恒,让读书成为生活的一部分,撰写读书心得,言传身教。
3、做实践者
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”阅读后将知识实践到教学以及生活当中,做到知行合一。
4、做分享者
定期与家长交流孩子的阅读情况,分享阅读经验,家园携手共育。
04
倡议家长们
1、远离电子产品
请放下手机,让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
2、共创家庭阅读角
每天抽出固定的时间和孩子共同阅读,并引导孩子主动阅读、主动思考、主动探索。能与孩子用图文结合的方式,将阅读心得与感受进行记录。请适当阅读专业的育儿书籍,建立科学育儿观。
3、共读好书
坚持做孩子的表率,每天抽出20—30分钟陪伴孩子共同阅读,让美妙的故事陪伴孩子成长,引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。
05
推荐书籍
幼儿
小班推荐书籍:
《好饿的毛毛虫》
《大卫不可以》
《阿文的小毯子》
《我的朋友好好吃》
《一园青菜成了精》
《上面和下面》
《谁藏起来了》
《小蓝和小黄》
《第五个》
中班推荐书籍:
《亲爱的小鱼》
《棕熊的神奇事》
《好饿的老狼和猪的小镇》
《长颈鹿不会跳舞》
《母鸡萝丝去散步》
《搬过来、搬过去》
《月亮的味道》
《最奇妙的蛋》
《独一无二的你》
《没有耳朵的兔子》
大班推荐书籍:
《爷爷一定有办法》
《牙齿大街的新鲜事》
《小魔怪要上学》
《一园青菜成了精》
《十四只老鼠去春游》
《哎呦,我的牙》
《肚子里有个火车站》
《公鸡的新邻居》
《老鼠娶新娘》
《打瞌睡的房子》
《会飞的抱抱》
家长
1.《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》-首都师范大学出版
2.《谁拿走了孩子的幸福》-李跃儿
3.《好妈妈胜过好老师》-尹建莉
4.《家园合作,共育新苗》-徐立芬
5.《给孩子最好的礼物》-肖川
教师
1.《窗边的小豆豆》-[日]黑柳彻子
2.《爱的教育》-埃迪蒙托・德・亚米契斯
3.《最美的教育最简单》-尹建莉
4.《爱弥儿》-卢梭
5.《给教师的建议》-苏霍姆林斯基
阅读是一场人生的修行,有书陪伴的日子,内心总是会盈实而温暖。
让我们和孩子们一起走进书的世界,在书中收获美好和感动,感受阅读带来的无限魅力!
【来源:垣曲县城西幼儿园】
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