围棋能提升的这三种认知能力，对学科学习，共情他人和社会竞争都至关重要

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学过我大脑开发课的同学，听我在第30节课《提升孩子思维能力该选围棋还是编程》讲过，我非常喜欢围棋，因为围棋是一种非常好的策略游戏，可以锻炼大脑的认知能力。

我在女宝课第18节说，8-11岁是人类大脑发育的一个关键时期（critical period），从规则思维到高级慢思维，开始思考为什么，思考底层原理，所以像围棋和编程这类课程，等到8岁后学习都来得及。

围棋作为一种可以锻炼高级慢思维的策略游戏，可以锻炼以下几种认知能力，对于孩子是非常有帮助的：

1. 工作记忆能力（working memory）：即能够在大脑中同时处理几个符号的能力[1]

什么是工作记忆呢? 你可以把它简单理解为大脑的搜索引擎，可以对所学知识进行“在线缓存”。比如，课上听讲时先存下所学的内容，并在思考时进行信息处理和调取，最后不管是在做题还是生活中，都能够很好地运用这些信息。

工作记忆的测量方法也比较简单。

一种方法叫“数字的位数记忆” (digital span)，简单地说，就是测验你能记忆多少位数字。

另一种方法叫N-back检验，也就是让你倒着背数字或者词语，看看能倒背多少个。

从这些例子里，大家可以看到，工作记忆是一种即时能够调取的记忆。

这也是为什么很多孩子上课能听懂，全都会，但是因为缺乏“工作记忆”，下课后很容易忘记，考试的时候很难写出答案。

从这个角度来说，工作记忆对于帮助孩子抵抗注意力分散，高效记忆和运用知识都有很大的帮助。在孩子的学业，事业，甚至与人交往的过程中，工作记忆至关重要。

比如幼儿园的小朋友，需要工作记忆来学习拼音和数字，还需要用工作记忆来学习完成简单的任务，比如刷牙和收拾书包；

而学龄的孩子，需要工作记忆来独立地学习知识，并且还需要它来做大量的课后作业。

等到了中学大学甚至工作，更需要工作记忆来处理大量的信息，专心学习和工作，甚至在开车的时候能够保证驾驶安全。

总而言之，工作记忆，是不分心的基础。

2. 空间旋转能力（mental rotation）：即能够通过想象将棋局的一部分进行翻转[2]

有很多的数学和智力测验，都会出上图这样的题目：上面一个图形，经过旋转，是下面的哪个图形？

这是为什么呢？因为图形问题解析，是预测未来孩子数学能力的最有利的指标：大脑中的图形区域与数学区域高度重合。

围棋在较量的过程中，需要大量的图形翻转和识别，对于大脑的图形解析能力有很强的促进作用。

3. 心灵理论（theory of mind）：能够推理其他人的策略[3]

心灵理论（theory of mind）的简单解释就是“你能猜出来别人怎么想的”。能猜出来A怎么想叫“一级心灵理论”。

比如，我们给7岁左右的小朋友讲这样一个故事：

“小熊和小兔子在厨房里吃三明治，小兔子吃了一半，把三明治放在桌子上就去森林玩了。

小熊担心三明治坏掉，所以就把小兔子吃剩的三明治放到了冰箱里。请问，小兔子回来之后，去哪里找三明治呢？”

心灵理论很强的小朋友就会回答：“去桌子上”，这就算达到了一级。

心灵理论不强的孩子就会回答：“冰箱里。”

因为后者只会追踪东西去了哪里，而前者开始思索：“这个信息对方知道还是不知道。”

在这种条件下：“想对方怎么想”，就是一个很强的社交能力——这也是沟通的基础，能够帮助你填补你自己和待沟通的人的信息差。

有很多人沟通能力不强，就是因为不太清楚自己的认知和对方的认知，信息差到底在哪里。

能猜出来“A怎么想B”叫二级。

能猜出“A怎么想B，B又怎么想C”叫三级。

心灵理论强的人能想六级以上。也就是周围所有人是怎么想其他人的。这就是古人所说的“八面玲珑”。

而围棋在这方面也是非常厉害的：它需要你实时猜测对方的意图和整体战略，对“心灵理论”发育有很强的帮助。

这些基本思维能力，不论在孩子未来的学科学习，共情能力（能够产生同理心），还是在未来社会的竞争中，都将成为他们最有利的思维工具。

2022年7月我推荐过爱棋道的围棋课程，爱棋道是“用心教孩子真围棋”的机构。

学围棋，我多次推荐爱棋道，是因为爱棋道有这三个方面的重要优势：

1. 有强大的老师团队

爱棋道创始人王煜辉就是职业七段棋手，教了 20 年围棋，全国四十分之一的职业段位棋手都在爱棋道，还有四十余位包括前世界冠军和冠军教练的业余高段位棋手。

部分名师团队

爱棋道的创始人王煜辉老师，是我最好的朋友，也是我的导师之一，更是以前国家队的国手。

并且他跟其他国手不一样，并不是墨守成规，线下教围棋赚钱就完了。而是明白稀缺的教育资源，需要利用互联网的力量，送进千万家。

所以他很早就开始投入很多钱做AI。他这个AI，能够根据小朋友的水平来调节它的水平。家长不会下棋没关系，小朋友在任何时候，都可以跟AI下，而且AI可以做到“棋逢对手” 。

“棋逢对手”就是最重要的体验。

创始人王老师家都是女娃，他还资助很多女孩成为职业女棋手（说起来非常让人感动，很多女娃家庭撑不起当职业棋手的花费，王老师创业自己不宽裕，一定要支持女娃学围棋），所以他家整个界面和课程设计，对女娃非常友好！

男女皆可入门，男女都可以学得非常快乐深入。

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对比市面上同等质量的线下课程，爱棋道的线上课的价格会便宜20%-30%，而且线上课还有个好处是省时间，家长不用去接送，在家就能学，摆棋也无需人工操作，电脑程序一秒摆好。

孩子正在专注地上体验课

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爱棋道创始人兼CEO 王煜辉

一共有 13 个级别，覆盖从零基础到职业棋手的全部阶段，按学员的围棋水平分层教学。

用户的权益有保障，爱棋道资质通过教育部审核，资金受大银行监管。

这次爱棋道专为大家开设了零基础免费体验课和有基础免费体验课，零基础体验课有6节课，课程详情如下：

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往期学员好评

参考文献：

[1]C. Christodoulou, J. DeLuca, J. H. Ricker, N. K. Madigan, B. M. Bly, G. Lange, A. J. Kalnin, W. C. Liu, J. Steffener, and B. J. Diamond, “Functional magnetic resonance imaging of working memory impairment after traumatic brain injury,” J. Neurol. Neurosurg. Psychiatry, vol. 71, no. 2, pp. 161–168, 2001.

[2]B. Tomasino, G. R. Fink, R. Sparing, M. Dafotakis, and P. H. Weiss, “Action verbs and the primary motor cortex: A comparative TMS study of silent reading, frequency judgments, and motor imagery,” Neuropsychologia, vol. 46, pp. 1915–1926, 2008.

[3]J. K. Rilling, A. G. Sanfey, J. a. Aronson, L. E. Nystrom, and J. D. Cohen, “The neural correlates of theory of mind within interpersonal interactions,” Neuroimage, vol. 22, no. 4, pp. 1694–1703, 2004.

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