北京
本文转自：人民网-广西频道
近年来，广西机电职业技术学院紧扣立德树人根本任务，立足职业教育产教融合，着力培养高素质技术技能型人才，率先成为全国首批、广西首家国家示范性骨干高职院校，全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校，国家示范性高职建设重点培育院校，国家创新发展行动计划优质校。
站在新的历史方位上，学校锚定“双高”建设目标，主打“机电特色牌”和“区位优势牌”，主动成为适应、支撑、引领深度服务新时代壮美广西建设和面向东盟的职业教育开放合作创新高地建设等经济社会重大发展的“快变量”。
广西机电职业技术学院AHK中德双元制（电气自动化）考培中心。学校供图
扎根八桂大地，在支撑新时代壮美广西建设中贡献“机电力量”
以校企共建先进实训基地，打造高素质人才汇集地。学校依托总价值3.76亿元的先进教学仪器设备，建成装备优、规模大、功能全的校内实训实验室（中心、基地）120个、职业技能培训鉴定中心23个，是国家高技能人才（机电项目）培训基地、国家技能型紧缺人才培训基地、中央职业教育数控技术实训基地等国家级和省级职业培训基地。深度参与领军企业技术、平台、服务推广，建成校企工作站4个、区域技术服务中心4个、区级工程研究中心1个、教育部—瑞士 GF 智能制造创新实践认证中心1个，获全国优秀教材奖1项和国家规划教材2部，近年来为企业开展技术攻关120余项、专利37件，技术服务效益超600万元，累计经济效益3250万元，为广西现代产业转型升级提供“机电智慧”。
以人才培养服务地方经济，打造高技能人才输出地。坚持“行业引领 双向适应”的办学思路，与华为、吉利、柳工等多家企业共建订单班及现代学徒制等育人模式。政行校企共建“四方协同、双向驱动”产教平台，高效整合行业信息资源、学校教育资源和企业市场资源，通过产业学院四方共建、设备实时更新、师资互聘共享、教材合作开发、资源市场运作开展多主体协同育人，形成了专业群产教协同“双向自适应”的制造类人才培养新范式。取得国家级教师教育教学创新团队、全国职业院校技能大赛一等奖、全国技术能手等国家级成果29项、省部级成果355项，学生就业专业对口率平均81.26%，本地就业率达85.66%，连续20年荣获“广西普通高校毕业生就业工作突出单位”称号，为西部陆海新通道建设提供“机电引擎”。
以精准培训助力乡村振兴，打造扎根基层人才根据地。学校通过搭建多元培训服务平台开展精准化培训。面向社会、学生和社区培训累计逾6万人次，打造博白县乡村振兴技术服务项目16项，帮扶农特产品销售额达120万元，为实现共同富裕贡献“机电力量”。
广西机电职业技术学院代表队在2022年全国职业院校技能大赛中获得一等奖。学校供图
创新人才培养，在引领地方职业教育改革上贡献“机电模式”
创新构建产教协同“双向自适应”专业群制造类人才培养模式，政行校企共建“四方协同、双向驱动”产教平台，高效整合资源，开展多主体协同育人；创新实践了“四教同心圆”汽车类专业建设方案，诊断与提升汽车类专业群适应性，开展专业特色化建设；创新改革了“区域协同、供给精准”课程教学方法，建构思政课协同创新体制机制推动教学模式转型升级，荣获自治区级教学成果特等奖1项、一等奖3项。
广西机电职业技术学院部分全国技术能手和广西技术能手合影。学校供图
拓展国际空间，为推动中国职教标准走出国门贡献“机电智慧”
持续创新产教融合、科教融汇模式，开展 PC—DMIS 认证、AHK 双元制证书、SGVE中德项目等国际合作项目，为欧姆龙、西门子等跨国企业培养国际标准认证的技能人才。主动牵头或参与国际行业标准开发《教育部—瑞士GF智能制造创新实践基地评审标准》等行业标准7项；积极参与研制重构行业职教标准《中高职衔接机电一体化技术专业标准》《“1+X”工业机器人应用编程职业技能等级标准》等国家、教学标准10项；为柳工、上汽通用五菱等企业开拓海外市场培训技术骨干265人，支撑企业在印尼、菲律宾、越南的海外业务，推广中国职教标准“走出去”服务“一带一路”建设。
未来，学校将进一步拓展与新兴经济体和发展中国家的职业教育发展的合作机会，进一步对接区域经济和行业产业发展需求，持续深化产教融合、协同育人，推进职业教育走向国际化。（黄宝龙、梁郑岳）
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