语文老师带领学生“翘课”放风筝？这是真的！

语文老师带学生集体“翘课”，领略古人笔下“沂水春风”近日，浙江省诸暨市高中一名语文老师，利用语文课时间带领全班学生集体“翘课”放风筝的视频冲上抖音热搜榜第二名——语文老师郑杭英拿着几只形态各异的风筝走进教室，马上有学生追问起来：“这是干嘛呀？”“今天天气好，所以这节语文课我们不上了，我们去操场上放风筝。”就有了视频里师生一起来到操场上，趁着“东风”放起了“纸鸢”，阳光下老师带学生们在操场上欢笑、奔跑、放风筝......随风筝一同放飞的，还有课业带来的疲惫和随春风起舞的心情。

视频冲上抖音热搜榜单后，光明网、钱江晚报、中国教育报、人民网等多家媒体找到郑杭英老师，想要了解当时的情况。

“语文课学习过《论语》，孔子问起弟子的志向，弟子曾皙回答：‘莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归’。讲解课文时，我发现很多孩子不是很理解曾皙的这段话，为什么春天出去玩要沐浴更衣？为什么这也可以当作一种志向？其实，这和春季独特的气候还有古代社会习俗有关系。”

“忙趁”东风放纸鸢还是“欲趁”东风放纸鸢？

海亮实验中学一校一品发展规划中写道，在彰显学校发展理念的过程中，坚持如下基本原则：学生立场、发展为要、指向幸福。而指向幸福，既要关注学生当下的学习体验，也要关心学生未来的人生幸福；既要重视工作目标的达成，也要不忘教师的身心舒展。这样特色的办学理念，衍生出这样特色的教学观念。而作为学生们的语文老师，郑杭英由衷地希望学生们对古文的理解，可以不止于书本。因此，一场精心策划的“逃课”，很快在她脑中酝酿起来。视频爆火后，很多不了解情况的网友，也对郑老师的做法表达了自己的担忧。

“我看到网上有人在说，如果这件事儿发生在其他学校，老师有可能要被批评，甚至被记过处分。在这一点上，海亮实验中学还是给了老师充分的自由，让老师们可以充分实践他们的教学思想。在安全问题上我们也有做更多的考虑，并没有帮每个学生都准备一只风筝，因为这样整个操场全部都是人，风筝飞来飞去会有一定的安全隐患。全班五六个风筝，学生们的奔跑和活动在可控范围内。”

▲郑杭英和她的学生

在海亮实验中学，拥有这种“念头”的老师不在少数，许多老师会在繁重的高中课程和备考之余，主动发现生活中趣味，替孩子们增加一些关于幸福生活的体验感。

高三26班班主任兼通用技术老师

程超

“带学生摘桃尝鲜是因为成熟的桃子太诱人，想让我的学生们都能尝到这样的新鲜，当时也鼓励同学们吃好带回去，送给其他班同学，分享这样的美好。高中的学生每天在校，和家人的相处时间并不是很多，很多学生很调皮，也发现个别人同学有较大的心理压力，在这样的情况下，学习之余适当的调节就显得很重要，我们要培养的不只是分数高的学生，更是人格健全的人。”

高A115班班主任兼英语老师

邵俊

“因为篮球场地有限，那天的英语课我就决定要提前五分钟下课，学生们去把篮球场地占好，这样可以进行一个小时户外运动，学生们觉得特别幸福。平时的话，我们中午睡觉之前让他们做做练习啊，晚上也让他们读书，碎片的时间全部利用起来。给学生们适当休息的福利时间是很有必要的，我觉得在学生管理当中，你要有严厉的时候，也要有慈爱之心，严慈相济。”