广东
9月7日下午，在2023年南海区教育大会暨“南商教育基金”奖教奖学大会上，南海区副区长孔小燕宣读了《关于表彰2022-2023学年南海区教育系统先进集体、个人和教育创新工作项目的决定》（下简称《决定》），为进一步弘扬尊师重教传统，激发广大教师工作的积极性、主动性和创造性，提升教师获得感、荣誉感和幸福感，决定对2022-2023学年南海区教育系统先进集体、个人和教育创新工作项目进行表彰。
《决定》对2022-2023学年南海区教育系统先进集体、个人和教育创新工作项目进行表彰：
授予佛山市南海区石门中学等15个单位“南海区教育系统先进集体”称号
授予佛山市南海区艺术高级中学《以美好创造美好：普通高中大美育课程体系建构》等3个项目“南海区教育创新工作项目”称号
授予陈冰娜等10名同志“南海区十佳教师”称号
授予关莹梅等10名同志“南海区十佳班主任”称号
授予麦挺锐等96名同志“南海区优秀校（园）长”称号
授予罗惠开等1020名同志“南海区优秀教师”称号
授予邓春华等388名同志“南海区优秀班主任”称号
授予吴醒梅等235名同志“南海区先进教育工作者”称号
授予庄泽伟等64名同志“南海区优秀青年教师”称号
授予高颖等678名同志“南海区基础教育课程改革先进个人”称号
授予黄志斌等613名同志“南海区教育教学科研先进个人”称号
授予陈胜等451名同志“南海区学生竞赛优秀辅导人员”称号
授予潘伟文等32名同志“南海区优质服务奖”称号。
2022-2023学年南海区教育创新工作项目
（排名不分先后）
普及粤剧艺术培养“小戏骨”
——创新粤剧“小戏骨”培养模式，传扬粤剧优秀传统文化
实践单位：里水镇教育发展中心
项目类型：教学改革类
项目简介：里水镇持续11年探索粤剧“小戏骨”人才培养模式。以里水小学、和顺中心小学为实践对象，通过专家聘用机制、构建粤曲粤剧特色普及课程、创建从幼儿园到小学社团培养优秀苗子机制、突出成果展演展示、贯通高校输出优秀粤剧人才等方式，打造特色粤剧人才培养模式。
项目亮点：项目链接从国家到地方各层面资源，加强与专业领域的战略合作，借助行业名家名师达成培养目的。课程体系创新，开发了普及与专业精修课程，涵盖低段学生的粤剧基础知识班课程，中高段学生提高班课程，特尖人才的专业辅导班课程。培养模式创新，探索出“普及+精英”的培养模式。
让艺术教育回归美育本源
——以美好创造美好：普通高中大美育课程体系建构
实践单位：南海区艺术高级中学
项目类型：教学改革类
项目简介：“以美好创造美好”育人模式让学生走出校园体验感受，让老师走出校门教研交流，让作品走出校园接受检验，回归艺术教育本源，回归艺术教学基础，培养具有家国情怀、一流科学文化素养和一流艺术素养的复合型人才。
项目亮点：项目探索出美育课程“整合式、融合式、综合式”策略：围绕审美要素，对课程进行美育渗透，挖掘课程内在的美育元素；推进各学科的美育介入，构建美育课程的多维视野；推倒课室“围墙”，实现资源跨界重组，打造多元课程体验。坚持科学教育与艺术教育融合，培养适应当代社会的艺术创新型人才；坚持心理健康教育与艺术教育融合，培养可持续发展的综合型人才；坚持社会实践与艺术教育融合，培养实用型人才。
打造智慧学校提升教学品质
——数据驱动下的智慧学校
实践单位：桂城街道怡海第五小学
项目类型：其他改革类
项目简介：建校以来，怡海五小持续推进数据驱动下的智慧学校建设，促进教育数字化转型。学校创新性提出“334”学校信息化建设理念，组建由CIO（首席信息官）为核心的校、企、研多元协同的智慧学校建设机制，建设基于南海教育云的“145”智慧学校综合治理体系，构建起数据驱动、感知治理为主要特征的智慧学校。
项目亮点：项目体现创新、协调、绿色、开放和共享的理念，打破“建”与“用”的隔膜，联通“数字孤岛”，促进学校“数字大脑”与学校管理与教育教学实践充分融合。
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来源 ：佛山市新闻传媒中心
文：佛山市新闻传媒中心记者 区辉成 通讯员 罗远仪 沈培浩
图：佛山市新闻传媒中心记者 方智恒
编辑：雷彬
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