品质礼贤 | 我校案例入选教育部2023年度智慧教育优秀案例

2023年度智慧教育优秀案例

为纵深推进教育数字化战略行动，深入发展智慧教育，促进智慧教育领域经验总结和互学互鉴，加强优秀案例分享和国际传播，“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处与教育部教育信息化战略研究基地（北京、华中、西北）开展了智慧教育优秀案例征集活动。我校申报的学校实践类案例《大数据在学校数字化管理实践中全方位应用》成功入选优秀案例。

案例中充分阐述了我校教育数字化转型过程中，大数据技术在全方位教育教学管理中发挥的重要作用。为使学校数字化管理有据可依、证据链完整，我校在课堂教学、学生管理、个性化作业、学校氛围诊断、教师学术氛围五个方面进行全方位整合，打通校内各环节大数据，为教育教学与管理形成了充分的数据支撑。

除此之外，学校在人工智能教育教学中成绩斐然，这一年来，我校在世界机器人大赛——九宫（IER）智能挑战赛总决赛中多人获得一、二等奖，具体名单如下所示：

姓名

奖项

班级

宋昕萌

一等奖

高二14班

巩林轩

一等奖

高二6班

郭羽成

一等奖

高三10班

智泽润

一等奖

高三6班

关山月

二等奖

高二2班

程昱鑫

二等奖

高三10班

孙嘉禾

二等奖

高三2班

王瀚霆

二等奖

高三3班

王宇涵同学在全国中小学生信息技术创新与实践大赛机器人越野项目中荣获一等奖。

这些成绩的获得主要依托于以下几个方面。

1.建立全面了课程体系：我校设计并实施全面的人工智能课程体系，涵盖基础知识、算法与模型、数据处理、机器学习、深度学习等方面的内容，有助于学生全面掌握人工智能的核心概念和技术。

2.强调实践应用：除了传授理论知识，我校更加注重实践应用，为学生提供实际的项目案例和实验环境。通过参与真实场景的项目，学生可以更好地理解和应用人工智能技术，培养解决实际问题的能力。

3.提供终身学习支持：由于人工智能技术不断发展和演进，我校为学生提供终身学习支持，包括网络资源、在线课程和学习平台等。通过持续学习和更新知识，人工智能从业者可以跟上行业的发展脚步。

4.培养跨学科能力：人工智能涉及多个学科领域，包括计算机科学、数学、统计学、工程学等。我校更加鼓励学生跨学科学习，培养综合能力和团队合作精神，以应对复杂的人工智能项目和挑战。

撰稿：蔡荣啸

审核：姜龙方、王琛

供稿：教学处

第2744期