正阳育英大讲堂第28期：初中生怎么管教 才能让孩子更优秀

中小学阶段，初中是孩子人生的第一个转折点。孩子上了初中后，不会再像小时候那样依赖父母，希望能有自己的空间。但是，有的家长想要平和地与孩子沟通时，孩子总会百般抗拒，不能敞开心扉。这让不少家长很烦恼，都不知道怎么管教孩子了。本期，正阳育英大讲堂为各位家长支招，跟各位家长分享一些方法，希望能帮到各位家长。想要让你的孩子变得更优秀，把以下六点当作最重要的事来做。

一、完善家规，重建家庭生活秩序。

对于青春期的初中生来说，想要进入良性的家庭生活秩序之中，就必须要优先考虑完善家规。父母要先拟出初稿来，然后通过召开家庭会议的形式，让孩子参与到修改与完善家规中来。只要家长引导得法，孩子也很容易接受，就如他们接受校规，遵守校纪一样。好的家规，能让孩子变得更加知书达理。

二、树立正面榜样，重建父母的威信。

孩子最喜欢模仿父母，这种模仿和幼儿期与儿童期不同，是有选择性的模仿，即以自我为中心，对自己有利的则有意识去学。想要管教好孩子，榜样先行，家长要用心去做，日久天长，孩子都会看在眼里，潜移默化向父母学习，以父母为榜样。

三、消除溺爱孩子，坚持原则与主见。

家长要消除对孩子的溺爱，就必须要树立家庭成员平等的意识，不对孩子进行过度的物质保障，反过来要增强对家中长辈的待遇，减少对孩子的溺爱。帮助孩子建立起正确的认知分辨能力，告诉孩子家庭生活原则，让孩子认同你的主见。

四、引导孩子学习均衡发展。

家长应随时检查孩子的作业情况，并根据每个科目的作业完成率和正确率，来判断孩子班级的学习适应程度。引导孩子，合理地分配各科目的学习时间和精力，学好语文、数学、英语和其他科目，要求孩子副科也要平等对待，均衡发展。

五、让孩子养成良好的习惯。

初中阶段，家长对学生的自学能力要有明确的要求，课前学生需要提前预习，听课时要笔记，课后需要复习和作业练习。初中学生应该在预习时摘抄问题，课堂及时得到解决，积极思考发言。独立研究问题，自我接纳学习，和其他良好的学习习惯。家长应监督孩子的课后复习，孩子在家庭作业方面遇到困难，引导孩子从课本中寻找答案，并引导孩子多阅读课文。家长还应注意培养孩子的观察能力，学习科学记忆方法和思维方式，鼓励孩子，学会独立判断学习材料，推理，分析等综合思维能力。

六、掌握孩子的日常生活。

作为家长，应该时常关注孩子在学校的生活情况，并从中逐步学习。例如，有些孩子喜欢在父母面前说老师怎么怎么了，人无完人，老师也会有缺点。在这种情况下，父母必须维护教师的声望，并防止孩子，因为对教师的教育缺乏兴趣，而影响学习；家长也应该知道自己孩子，与哪些同学的关系比较好？上学放学都和谁走在一起？家长应计算孩子放学回家的合理时间，及时询问异常情况的原因，防止孩子交错朋友。

初中生孩子的心理特点，主要表现为以下几个方面。

一、自我意识增强。

一方面，他们希望自己拥有足够的独立自主空间，不希望父母过多干涉他们的想法。另一方面，他们希望父母能把自己当成孩子的朋友来交流情感，希望他人倾听他们的意见。

这种情况，孩子会对父母的教育方式产生反感，对父母的管教表现出无力感，甚至与父母起冲突。

二、挑战规则。

当孩子挑战规则时，他们会表现得精神抖擞，显得没有任何活力。父母和老师通常会反对，但他们觉得，规则是没有问题的。

三、追求平等。

初中孩子的心思一般在学习上，更希望得到家长、老师和同学的关注，而家长的忽视让他们感到不安，使得他们更倾向于逃避规则。这个时候，家长可以尝试与孩子谈判，听听孩子自己真实的想法。