本文转自:人民网-云南频道
近5年来,云南省昭通市巧家县实施推进“教育兴昭”战略,倾力打造教育民生工程,通过创新教师管理等系列举措,让教育教学实现了历史性的突破。
云南省昭通市巧家县将教育发展放在民生之首,多方筹措资金,紧紧抓住“改薄”项目建设、学前教育三年行动计划、“班改幼”“能力提升”“普通高中补短板”等项目建设机遇。在县财政困难的情况下,巧家争取资金11.23亿元,教育投资项目601个,新建改建学校215所,投入功能室设施设备资金7871.77万元。
巧家县立鹤小学。
巧家县在教育经费管理上实施“校财局管”,教师人事编制实行“县管局控”,并出台学校、教师综合考核,县管校聘、校长职级制改革、乡村教师生活补助等实施方案,为教师的流动提供了保障。同时,将乡村教师生活补助和乡镇干部津贴两项津贴叠加执行,每人每月补助标准为500元,每年补助12个月;实施“500+X”乡村教师差异化生活补助,每年补助10个月;职称(职务)评聘向乡村学校倾斜。
在教师流动管理中,巧家实行常态化、制度化推行义务教育学校教师和校长交流制度,制定《巧家县教师流动管理实施办法》,落实“县管、校聘”机制,在年度考核中,教学综合考核在全乡(镇)学校前5%的教师才能参加城区教师交流轮岗资格。教学综合考核在60%之前的教师才能参加乡镇之间的教师交流轮岗资格。成绩在末位的教师,立即调整教学岗位,切实推动校长和教师在城乡之间、学校之间合理流动,不断促进义务教育学校师资均衡。通过“教育兴昭”战略的实施推进,巧家县通过创新教师管理等系列举措,让教育教学实现了历史性的突破。(施汝春、郭家斌 文/图)
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