广东
2022年广东省双融双创活动已经开始
大家可以从去年的获奖作品中学习一下
找找创作灵感
作品已获得作者授权
仅供老师们学习观摩
不用于其他任何渠道
作品基本信息
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作者
余丽娜，珠海市优秀共青团员，珠海市香洲区第五小学英语教师，团支部书记。作品获2021年广东省省级精品课，被推荐参加部级精品课评选。在广东省能力提升工程2.0教学创新典型案例评比中荣获一等奖。微课与案例在省级双融双创活动中分获省一等奖与三等奖，成果提炼被选登在“广东教育”公众号。论文获省级奖项，承担省级讲座分享，参与市级课题。承担“党建+教研”区级公开课。香洲区首届小学生“云端英语个人才艺”大展示评委组成员。微课、案例多次被评为珠海市“双融双创”优秀作品。
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教学设计
作品特点
本节课紧扣东京奥运会这一热点，将现代教育技术与学生学习英语有效地结合起来，使学习的渠道得以拓展，最终达到学生自主学习的目标。本节课以余老师的新闻直播间为主线，巧妙结合了三年级上册第八单元运动的内容，让学生在掌握课本知识的基础上了解更多运动项目，在课堂学习之余关注国家及社会要事。
本节微课有以下亮点：首先，创设“新闻联播”情景，导入内容。本节微课打破传统微课的特点，采用新颖创新的方式导入本节微课。教师以主播身份出现，学生一开始便被与众不同的开场方式吸引，好奇心被充分激发，注意力集中于知识点的传授上。
其次，本节微课制作精良，融合现代多种教育技术。本节微课内容短而精，每个画面添加了贴合主题的人物形象或动画，同时运用了focusky软件、抠图合成技术、多种剪辑软件来丰富每个画面，使整节微课更生动形象。充分体现教育信息化的要求。
本节课注重“留白”艺术。本节微课每讲一个知识点，会留给学生训练思考的时间，和学生进行互动，让学生提高自主学习的能力。
最后，本节微课重难点突出，在充分讲解知识点后运用多种形式操练知识点，如歌谣能让学生进一步熟识句型，充分利用了课本及网络资源。练习能使学生综合运用及巩固本节课知识点，学与练相结合，实现知识的“输入”与“输出”
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微课视频
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历史作品点击回看
各位老师可以趁假期做做准备
参考一下，学习一下
机会总是留给有准备的人嘛
仍未截止活动
来源 SOURCE
广东省双融双创平台
责编 RESPONSIBLE EDITOR
不思考的思想者
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就直接私信吧
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