育贤一幼、临夏八幼“东西协作”跟岗培训活动（二）

在济南市市中区教育和体育局跟岗培训的统一部署下，育贤一幼同临夏八幼的6位幼教同仁，在为期三天的跟岗培训中管理共通、智慧共融、合作共赢。从初次相见的暖心时刻到干货满满的倾情分享，两园携手同行，续写了一段东西协作的幼教深情！

观摩自主游戏 感受幸福时光

开放、自主、多样的自主游戏和区域活动已经成为育贤一幼一道独特亮丽的风景线。游戏中，幼儿自由选择游戏内容、游戏材料、玩伴,低结构材料的合作拼搭、自由发挥的美术创作、自我装扮、精致的表演……孩子们在游戏中体验着成功、合作与交往的快乐，他们的创造力、思维感知能力得到无限提升。

室内游戏中，处处充满了孩子们之间发生的灵动瞬间。跟岗的老师们也不知不觉地走进孩子的游戏世界，去寻找、发现孩子游戏的精彩！老师们近距离感受了自主游戏的本质和内涵，感悟到教师放手游戏后幼儿的真情流露和喜悦投入！

游戏案例分享 助力“浸润式”学习

如何从幼儿自主游戏的立场出发，用专业守护孩子的幸福童年， 这需要老师的积极参与和适度的观察与指导。 梁东、刘小娜、孙文斐三位老师从户外自主游戏和室内自主游戏中寻找幼儿游戏亮点，进行了游戏案例的分享。运用视频记录、PPT展示汇报、文字解读等形式，描述幼儿自主游戏过程实录，梳理幼儿发展需要，围绕游戏核心价值，诠释教师对幼儿游戏的支持、引导。

郭延慧副主任主持活动

通过案例分享，跟岗老师们对游戏环境的创设、幼儿自主游戏的特征、教师观察的方法、游戏故事的记录分享以及幼儿表征的解读有了更深入的了解与感受。

参与STEM教研 体验“实操式”探究

“学无止境，研无止境”，跟岗老师们走进幼儿园科学发现室，和科学教研组的教师团队共同参与了一场科学探究沉浸式教研。老师们化身为“孩子”，以孩子的角度体验游戏快乐，以教师的头脑思考教育。

观摩游戏现场

自己在游戏过程中遇到的困惑和反思到的问题

挑选自己感兴趣材料

投入游戏，感受孩子探究游戏的专注和喜悦

共商、共研、共讨，群策群力，共促成长

本次的教研活动，跟岗教师们感受到一幼浓厚、务实、温暖的教研氛围，教师们的细致与专业。

教学活动观摩 聚焦课堂展示

孟珑副主任主持本次教学展示活动

教学活动是检验教师专业基础、理论知识和技能的有效途径之一。为实现优秀资源的共享，展示青年教师的风采，育贤一幼面向跟岗教师进行了课堂展示活动。

赵楠楠：科学活动《有趣的弹簧玩具》

发现、感知、验证

张玉丹：《有趣的拓印》

创造、创新、创意

郭颖珍：语言《不要再笑了裘裘》

猜想、游戏、聆听

张琪：科学小实验《动物城破案》

动手、实验、验证

本次的展示活动，既是一种学习，也是一种引领。在课堂中，跟岗老师们看到孩子自由的创作，清楚地表达，佩服孩子的创造力和表现力，也感叹老师们从不同角度的扩展促进了孩子能力的发展。真正实现了教师在教学中成长，教者有所得，听者有所学，学者有所悟。

观摩集团建设 共享办园理念

6月22日下午，在育贤一幼领导的陪同下，八幼跟岗老师们来到了集团分园泉泽幼儿园参观学习。充分感知了集团办园的理念和思想。感受到了在总园引领下的分园建设新思路。

不忘初心 笃行不怠向未来

不断跳出自己固有的视野和角度，去见识更多的风景，去体会更多的美好。短短三天的时间，从活动、环境观摩，到总结分享研讨，临夏八幼的领导老师们深受启发，这是一段“视野开拓之旅、观念涤荡之旅，经验重构之旅和自我成长之旅”，临夏八幼教师说：“在这样的环境里，我们看到孩子的课程渗透在每一处空间、每一个角落，且每一个角落都别有内涵。”她们也将不忘初心，深入学习，笃行不怠向未来！